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2025-2025学年人教版七年级上册数学期末复习资料

亲爱的同学们，期末的脚步悄然临近，数学学科的复习也进入了关键阶段。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，巩固重点，突破难点，提升解题能力。请同学们结合教材、课堂笔记和平时作业，有针对性地进行复习，相信通过努力，大家一定能在期末考试中取得理想的成绩。

一、有理数

核心内容：有理数的概念、运算及其应用是本学期的基础，也是后续学习的重要铺垫。

1.1有理数的基本概念

我们从小学的数系扩展到有理数，这是一个重要的飞跃。有理数是指整数和分数的统称，一切可以表示为两个整数之比（分母不为零）的数都是有理数。

*有理数的分类：有理数可以分为整数和分数。整数包括正整数、零和负整数；分数包括正分数和负分数。这里需要注意的是，有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。

*数轴：数轴是理解有理数的重要工具，它是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示，反之，数轴上的点并不都表示有理数（这点后续会学到）。数轴的引入，使得数与形结合起来，有助于我们直观地理解数的大小和相对位置。

*相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。特别地，零的相反数是零。在数轴上，互为相反数的两个数（零除外）位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。求一个数的相反数，只需在这个数前面加上“-”号。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。绝对值具有非负性，即|a|≥0。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。理解绝对值的几何意义（距离）和代数意义（非负性、符号法则）对后续学习至关重要。

1.2有理数的运算

有理数的运算包括加、减、乘、除以及乘方，它们是数学的基本操作，必须熟练掌握。

*运算法则：理解并牢记有理数加法、减法、乘法、除法的法则是正确运算的前提。特别是涉及到负数的运算时，符号的确定是关键。减法可以转化为加法（减去一个数等于加上这个数的相反数），除法可以转化为乘法（除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数）。

*运算律：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律以及乘法对加法的分配律，在有理数范围内仍然适用。灵活运用这些运算律可以简化运算过程，提高计算效率和准确性。

*运算顺序：在进行混合运算时，要严格遵循“先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行”的顺序。

*乘方：乘方是求n个相同因数a的积的运算，记作a?。理解底数、指数和幂的概念。注意区分(-a)?与-a?的不同。任何非零数的零次幂都等于1，0的正数次幂是0，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。

易错点提示：

*符号错误是有理数运算中最常见的错误，务必细心。

*零不能作除数。

*进行乘方运算时，要注意底数是否包含符号。

二、整式的加减

核心内容：整式是代数式的基础，整式的加减运算是代数运算的入门。

2.1整式的有关概念

*代数式：用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式。

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

2.2整式的加减

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。判断同类项是合并同类项的前提。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

*去括号与添括号法则：去括号时，如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。添括号法则类似。

*整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。

易错点提示：

*确定单项式的系数和次数时容易出错，尤其是系数为负数或字母的指数为1时。

*合并同类项时，漏项或弄错字母及字母的指数。

*去括号时，括号前是负号，括号内各项忘记变号。

三、一元一次方程

核心内容：一元一次方程是代数方程的基础，是解决实际问题的重要工具。