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2025年国家公务员考试面试无领导小组真题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

近年来，共享经济蓬勃发展，共享单车、共享汽车、共享充电宝等成为人们生活的一部分，极大地便利了民众出行和消费。然而，共享单车的乱停乱放、损坏破坏，共享汽车的运营管理问题，以及部分共享充电宝的虚假宣传、高额费用等现象也时有发生，引发了社会热议。请结合你的理解，讨论如何更好地规范共享经济秩序，使其在便利群众的同时，实现健康可持续发展。

第二题

某地政府计划在乡村推行一项旨在提升农民数字技能的培训项目，希望帮助农民利用互联网销售农产品、学习现代农业技术，从而增加收入。但项目启动初期，面临农民参与积极性不高、部分村民对网络销售存在疑虑、以及缺乏专业的技术指导员等困难。如果你是该项目的负责人，你会如何克服这些困难，确保项目顺利实施并取得实效？

第三题

一位哲学家曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这句话引发了你对于当前教育现象的思考。在一些人看来，当前的教育体系过于注重知识的传授和应试能力的培养，而忽视了学生创新精神、批判性思维和实践能力的培养。另一些人则认为，当前的教育压力和竞争环境是必要的，它有助于为学生未来打下坚实的基础。请围绕“教育”这一主题，谈谈你的看法。

试卷答案

第一题解析思路：

本题属于社会现象类题目，考察考生分析问题、解决问题以及语言表达能力。作答时，应首先承认共享经济的积极作用，然后重点分析当前存在的问题及其原因，最后提出针对性的解决措施。

1.承认积极作用：指出共享经济提高了资源利用率，降低了生活成本，方便了群众出行和消费，是经济发展的新趋势。

2.分析存在问题：从使用者、运营者、监管者三个层面分析问题。使用者方面：缺乏规则意识，乱停乱放，损坏公物。运营者方面：盈利模式单一，重投放轻管理，维护不及时，缺乏社会责任感。监管者方面：相关法规不完善，监管力度不足，处罚力度不够，存在地方保护主义。

3.提出解决措施：

*加强使用者教育：通过媒体宣传、社区宣传等方式，提高公众的规则意识和文明素养。

*提升运营者责任：运营者应优化投放策略，加强车辆维护，建立信用体系，引入技术手段进行管理，承担社会责任。

*完善监管机制：政府应加快制定和完善相关法律法规，明确各方责任，加大监管力度和处罚力度，打破地方保护主义，建立跨部门协作机制。

*探索创新模式：鼓励共享经济模式创新，例如结合智慧城市建设，实现共享资源的高效利用和管理。

第二题解析思路：

本题属于工作实务类题目，考察考生的计划组织协调能力、问题解决能力。作答时，应首先明确项目目标，然后分析困难，最后提出具体的解决方案和实施步骤。

1.明确项目目标：提升农民数字技能，帮助农民利用互联网销售农产品、学习现代农业技术，增加收入。

2.分析困难及原因：参与积极性不高：农民对网络销售前景不明、缺乏信心、认为学习成本高。疑虑：担心网络销售风险、不懂网络操作、信息不对称。缺乏专业指导员：当地缺乏相关人才、引进成本高、人才稳定性差。

3.提出解决方案及实施步骤：

*提高参与积极性：政府加大宣传力度，邀请成功案例进行分享，降低学习门槛，提供资金补贴，与农民收入挂钩。

*消除疑虑：提供政策支持和风险保障，建立售后服务体系，开展实地考察，组织专家进行指导。

*解决指导员问题：本地培养：与高校合作，培养本土人才；外部引进：提供优惠政策吸引人才；志愿者服务：招募大学生志愿者进行短期指导。

*实施步骤：调查摸底、制定计划、人员培训、宣传发动、组织实施、跟踪服务、总结提升。

第三题解析思路：

本题属于名言警句/观点评论类题目，考察考生的思想深度、逻辑思辨能力和价值观。作答时，应先理解名言的含义，然后分析当前教育的现状和问题，最后提出自己的观点和建议。

1.理解名言含义：教育的本质是激发学生的内在潜能和求知欲，培养学生的独立思考能力和创新精神，而非简单地灌输知识。

2.分析当前教育现状：承认当前教育体系在知识传授和应试能力培养方面取得了一定成绩，但也存在忽视学生创新精神、批判性思维和实践能力培养的问题。应试教育压力过大，导致学生缺乏个性发展空间，创新能力不足。

3.提出个人观点：教育应兼顾知识传授和能力培养，既要为学生打下坚实的知识基础，也要注重培养学生的创新精神、批判性思维和实践能力。教育要注重学生的个性化发展，激发学生的学习兴趣和内在动力。

4.提出建议：改革考试评价体系，降低应试压力；注重课堂教学改革，培养学生的创新思维和实践能力；加强素质教育，丰富学生的课外活动；营造良好的