2025年国家开放大学（电大）《物理化学基础》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《物理化学基础》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在物理化学中，描述物质性质的量，不随物质数量多少而改变的是（）

A.密度

B.摩尔体积

C.热容

D.功

答案：A

解析：密度是物质的质量与其体积之比，是物质本身的一种固有属性，不随物质数量多少而改变。摩尔体积是单位物质的量的物质所占的体积，热容是物质吸收或放出热量时温度变化的度量，功是力作用在物体上使其发生位移所做的能量传递，这些量都与物质的量有关。

2.物质从固态直接转变为气态的过程称为（）

A.蒸发

B.沸腾

C.升华

D.凝华

答案：C

解析：物质从固态直接转变为气态的过程称为升华，这是一个吸热过程。蒸发是液态转变为气态，沸腾是液态在沸点时剧烈转变为气态，凝华是气态直接转变为固态。

3.在恒定温度下，气体的体积与压强成反比的关系称为（）

A.阿伏伽德罗定律

B.查理定律

C.盖-吕萨克定律

D.波义耳定律

答案：D

解析：根据波义耳定律，在恒定温度下，一定量气体的体积与其压强成反比。阿伏伽德罗定律指出，在相同温度和压强下，等体积的任何气体含有相同的分子数。查理定律描述了在恒定压强下，气体的体积与温度成正比的关系。盖-吕萨克定律描述了在恒定体积下，气体的压强与温度成正比的关系。

4.化学反应达到平衡状态时，下列说法正确的是（）

A.正反应速率等于逆反应速率

B.反应物和生成物的浓度相等

C.反应停止了

D.生成物的浓度大于反应物的浓度

答案：A

解析：化学反应达到平衡状态时，正反应速率等于逆反应速率，但并不意味着反应停止了，而是正逆反应仍在进行，只是速率相等，宏观上表现为各物质的浓度保持不变。反应物和生成物的浓度不一定相等，生成物的浓度也不一定大于反应物的浓度。

5.在化学反应中，反应热效应只与反应体系的始态和终态有关，而与反应过程无关，这体现了热力学第一定律的（）

A.能量守恒

B.熵增原理

C.热力学第二定律

D.热力学第三定律

答案：A

解析：热力学第一定律是能量守恒定律在热力学中的体现，它指出能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。在化学反应中，反应热效应是体系内能的变化，它只与反应体系的始态和终态有关，而与反应过程无关。

6.电解质在水中溶解时，能够电离出自由移动的离子的过程称为（）

A.电离

B.离解

C.溶解

D.电解

答案：A

解析：电解质在水中溶解时，能够电离出自由移动的离子的过程称为电离。离解通常指分子在水的作用下分裂成较小分子的过程，溶解是指物质分散在溶剂中形成溶液的过程，电解是在外加电流作用下，电解质发生化学变化的过程。

7.在电化学中，将化学能转变为电能的装置称为（）

A.原电池

B.电解池

C.电池组

D.变压器

答案：A

解析：在电化学中，原电池是将化学能转变为电能的装置，它是通过自发的氧化还原反应产生电流的。电解池是利用外加电流驱动非自发的氧化还原反应的装置，电池组是将多个电池连接起来使用的装置，变压器是改变交流电压的装置。

8.对于理想气体，其内能只与有关（）

A.温度

B.压强

C.体积

D.分子数

答案：A

解析：对于理想气体，其内能只与温度有关，因为理想气体的分子间没有相互作用，其内能仅由分子的平动动能组成，而分子的平动动能与温度成正比。压强、体积和分子数虽然会影响气体的状态，但不会影响其内能。

9.在相图上，表示两相共存的曲线称为（）

A.相界线

B.相包络线

C.三相点

D.临界点

答案：A

解析：在相图上，表示两相共存的曲线称为相界线，它分隔了不同相区。相包络线是相界线的集合，三相点是指三种相共存的点，临界点是气液两相无法区分的点。

10.在热力学中，描述体系混乱程度的物理量称为（）

A.内能

B.熵

C.焓

D.吉布斯自由能

答案：B

解析：在热力学中，熵是描述体系混乱程度的物理量，它表示体系微观状态的数量。内能是体系内部能量的总和，焓是体系热力学能加上压力体积乘积，吉布斯自由能是描述体系在恒温恒压条件下自发变化能力的物理量。

11.对于一个化学反应，其平衡常数只与有关（）

A.温度

B.压强

C.反应物浓度

D.生成物浓度

答案：A

解析：化学反应的平衡常数只与温度有关，它是在给定温度下衡量反应进行程度的指标。压强、反应物浓度和生成物浓度会改变反应的速率，但不会改变平衡常数的大小。改变这些条件会使反应体系偏离平衡状态，并通过勒夏特列原理调整以达到新的平衡，但平衡常数本身只随温度变化。

12.在热力学中，体系的内能变化等于体系吸收的热量减去体系