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浙江心理健康b证考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.个体自我意识发展的开始时期是（）

A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期

2.心理健康教育课程的核心是（）

A.学生B.教师C.教材D.教学方法

3.心理辅导的基本目标是（）

A.开发潜能B.寻求发展C.个案辅导D.学会调适

4.马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是（）

A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要

5.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

6.学生在课堂上表现出的紧张、焦虑等情绪属于（）

A.基本情绪B.心境C.应激D.激情

7.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）

A.流畅性B.变通性C.独创性D.指向性

8.学校心理健康教育的主要途径是（）

A.心理辅导课程B.个别心理辅导C.学科教学渗透D.团队活动

9.心理健康教育档案的内容不包括（）

A.学生基本情况B.心理测验结果C.教师教学评价D.心理咨询记录

10.下列属于行为改变的基本方法的是（）

A.系统脱敏法B.理性情绪疗法C.强化法D.来访者中心疗法

单项选择题答案

1.A2.A3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理健康的标准包括（）

A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.人格完整

2.学校心理健康教育的任务有（）

A.面向全体学生开展心理健康教育

B.提高学生的心理素质

C.培养学生积极向上的心理品质

D.预防和缓解学生的心理问题

3.心理辅导的原则包括（）

A.尊重与理解学生B.预防与发展相结合

C.整体性发展D.个别化对待

4.影响学生心理健康的因素有（）

A.家庭因素B.学校因素C.社会因素D.个体因素

5.常用的心理测验有（）

A.智力测验B.人格测验C.心理健康测验D.学业成就测验

6.心理健康教育课程的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.角色扮演法D.行为训练法

7.学生常见的心理问题有（）

A.学习问题B.情绪问题C.人际关系问题D.自我意识问题

8.心理咨询的主要形式有（）

A.个别咨询B.团体咨询C.电话咨询D.网络咨询

9.心理健康教育教师应具备的素质有（）

A.高尚的职业道德B.扎实的专业知识

C.较强的沟通能力D.良好的心理素质

10.学校心理健康教育的支持系统包括（）

A.家庭支持B.社区支持C.专业机构支持D.学校领导支持

多项选择题答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理健康就是没有心理疾病。（）

2.心理辅导的主要对象是有心理障碍的学生。（）

3.遗传是影响学生心理健康的唯一因素。（）

4.心理健康教育课程是一门以活动为主的课程。（）

5.系统脱敏法是一种行为治疗方法。（）

6.学生的心理问题只能通过心理咨询解决。（）

7.心理健康教育教师不需要接受专业培训。（）

8.学校心理健康教育只需要关注学生的学习成绩。（）

9.团体心理辅导的效果一定比个别心理辅导好。（）

10.心理健康教育档案可以随意公开。（）

判断题答案

1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理健康教育的意义。

答：有利于学生的身心健康发展，提高心理素质；有助于提高学校教育教学质量；对社会和谐稳定有积极作用，培养适应社会的人才。

2.学校心理健康教育应遵循哪些原则？

答：包括面向全体与个别差异相结合、尊重与理解学生、预防与发展相结合、整体性发展、科学性与实效性等原则。

3.简述心理辅导的主要方法。

答：有强化法