2025年国家开放大学《社会调查案例分析》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社会调查案例分析》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在社会调查中,确定调查对象时应首先考虑()

A.抽样方法的科学性

B.调查对象的代表性

C.调查成本的高低

D.调查者的主观偏好

答案:B

解析:调查对象的代表性是社会调查结果能够推论总体情况的关键。如果调查对象不能代表总体,那么调查结果将失去意义,无论抽样方法多么科学或成本多么低廉。因此,在确定调查对象时,应首先考虑其代表性。

2.以下哪种方法不属于定性研究方法?()

A.访谈法

B.问卷调查法

C.参与式观察法

D.案例分析法

答案:B

解析:定性研究方法主要关注事物的性质、特征和意义,常用访谈法、参与式观察法和案例分析法等。问卷调查法属于定量研究方法,主要关注事物的数量关系和统计规律。因此,问卷调查法不属于定性研究方法。

3.在社会调查报告中,数据分析部分通常包括哪些内容?()

A.调查背景、调查目的、调查方法

B.调查数据、统计图表、分析结论

C.调查对象、调查时间、调查地点

D.调查意义、调查局限、建议措施

答案:B

解析:数据分析部分是调查报告的核心,主要展示调查数据、使用统计图表进行可视化分析,并得出分析结论。调查背景、调查目的、调查方法属于报告的引言部分;调查对象、调查时间、调查地点属于调查的基本信息;调查意义、调查局限、建议措施属于报告的结论与建议部分。

4.社会调查中,问卷设计不合理可能导致什么后果?()

A.调查结果准确

B.调查结果偏差

C.调查成本降低

D.调查时间缩短

答案:B

解析:问卷设计不合理会导致调查结果偏差,例如问题措辞模糊、选项设置不全面等,都会影响调查数据的准确性和可靠性。调查结果的准确性与问卷设计的合理性密切相关。

5.以下哪种方法不属于二手资料分析方法?()

A.文献综述

B.数据统计分析

C.实地调研

D.案例研究

答案:C

解析:二手资料分析是指利用已有的资料进行分析,包括文献综述、数据统计分析、案例研究等。实地调研属于一手资料收集方法,需要研究者亲自到现场进行观察、访谈等。因此,实地调研不属于二手资料分析方法。

6.在社会调查中,抽样误差是指()

A.调查者操作失误

B.调查样本与总体存在差异

C.调查设备故障

D.调查对象不配合

答案:B

解析:抽样误差是指由于抽样方法导致的样本与总体之间存在的随机差异。抽样误差是不可避免的,但可以通过改进抽样方法来减小。调查者操作失误、调查设备故障、调查对象不配合属于非抽样误差,与抽样方法无关。

7.社会调查报告中,结论与建议部分通常包括哪些内容?()

A.调查背景、调查目的、调查方法

B.调查数据、统计图表、分析结论

C.调查意义、调查局限、建议措施

D.调查对象、调查时间、调查地点

答案:C

解析:结论与建议部分是调查报告的总结,通常包括调查的意义、调查的局限以及针对调查结果提出的建议措施。调查背景、调查目的、调查方法属于报告的引言部分;调查数据、统计图表、分析结论属于数据分析部分;调查对象、调查时间、调查地点属于调查的基本信息。

8.在社会调查中,问卷的效度是指()

A.问卷的长度

B.问卷的难度

C.问卷的信度

D.问卷的有效性

答案:D

解析:问卷的效度是指问卷能够准确测量其要测量内容的程度,即问卷的有效性。问卷的信度是指问卷结果的一致性和稳定性。问卷的长度和难度与问卷的效度无关。因此,问卷的效度是指问卷的有效性。

9.社会调查中,访谈法的优点包括()

A.数据量大、效率高

B.互动性强、信息深入

C.成本低、易操作

D.数据客观、易于分析

答案:B

解析:访谈法是一种深入收集信息的方法,其优点在于互动性强,可以深入了解被访者的想法和感受,获取的信息较为深入。数据量大、效率高是问卷调查法的优点;成本低、易操作是观察法的优点;数据客观、易于分析是实验法的优点。因此,访谈法的优点是互动性强、信息深入。

10.社会调查中,伦理问题主要包括()

A.调查对象知情同意

B.调查数据保密

C.调查过程公平

D.以上都是

答案:D

解析:社会调查中的伦理问题主要包括调查对象知情同意、调查数据保密、调查过程公平等方面。确保调查对象的知情同意、保护调查数据的隐私、保证调查过程的公平性是社会调查中必须遵守的伦理原则。因此,社会调查中,伦理问题主要包括以上都是。

11.社会调查中,收集资料的方法主要包括()

A.观察法、访谈法

B.实验法、问卷法

C.文献法、统计法

D.以上都是

答案:D

解析:社会调查收集资料的方法多种多样,主要包括观察法、访谈法、实验法、问

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