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职业生涯规划书

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目录

TOC\o1-2\h\u一、前言 1

二、自我认知 1

（一）职业兴趣 1

（二）职业能力 2

（三）职业性格 2

（四）360度评估 2

（五）职业价值观 3

（六）自我认知小结 3

三、职业认知 3

（一）家庭环境分析 3

（二）学校环境分析 3

（三）社会环境分析 4

（四）职业环境分析 4

（五）行业分析 5

（六）职业认知小结 5

四、职业决策 5

（一）SWOT分析 5

（二）结论 6

五、目标制定 6

（一）短期规划（大学） 6

（二）中期规划（毕业之后的五年计划） 6

（三）长期规划（毕业之后十年） 7

六、评估与调整 7

（一）评估要点 7

（二）评估原则 8

（三）调整方案 8

七、职业道德 9

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一、前言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

二、自我认知

（一）职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的兴趣出发，通过霍兰德职业兴趣测评，得知我的职业兴趣测评类型是IER型——研究型、企业型、实际型。

主要兴趣特点：头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

（二）职业能力

可迁移技能：对学校教学的内容接受理解得较快，能与同学较好地配合、协调完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。

专业知识技能：自学能力强，可以举一反三，能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析，有着自己的见解。

自我管理技能：我习惯给自己建立目标，准时地完成。喜欢有规划地生活，愿意把事情都计划好，按照相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限。

（三）职业性格

我通过职业性格测评，发现我的性格偏向是INFP型。主要特点有：具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，仍相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。坚定、富有理想化，有机会成为伟大的领导者。珍视友好和睦，喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作，愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。

（四）360度评估

优点

缺点

自我评价

好学，上进，外向活泼

稳定性不高

家人评价

听话，孝顺，学习认真

积极性有待加强

老师评价

学习认真，工作负责

抗压能力有待加强

朋友评价

理性、进取心强，开朗

知识面较单一，理想化

同学评价

友好，容易相处，性格开朗

做事情有时缺少人情味

其他评价

喜欢与人交流，工作和学习能力较强

社会经验较少

（五）职业价值观

从我的选择看，我最突出的职业价值观是：注重关系、支持满足。期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

（六）自我认知小结

综上所述，我的兴趣是艺术型、社会型、企业型，我的优势能力做事有逻辑、执行力强，我的性格自信乐观，这都很适合做一名3D打印设计师。当然我也有一些不足之处，在以后的生活和学习中，我会注重弥补这些不足，以期能够达到我的职业目标。

三、职业认知

（一）家庭环境分析

我的家庭和睦，父母从小到大给了我无微不至的关爱与照顾。他们是一对开明的父母，与其他喜欢为孩子规划人生的家长不同，他们常常鼓励我自己去搜集信息、听取多方面意见，然后自己做决定。因此选择此职业，我没有来自家庭的阻力，而是可以去勇敢地追逐自己选择的道路。

（二）学校环境分析

我的大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会，让我积累了丰富的经验和教训，提升了我在学习能力。我也在这样的过程中，拓宽了我的知识范畴和认识能力，让我在许多方面都拥有了质的飞跃。?切的?切，都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。

（三）社会环境分析

随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调