八年级上册数学第一章到第三章单元测试题.docxVIP

同学们，经过一段时间对“三角形”、“全等三角形”以及“轴对称”这三章知识的学习，相信大家已经对基本的几何图形、性质以及简单的推理证明有了一定的掌握。三角形是平面几何的基石，全等三角形的判定与性质是逻辑推理的入门，而轴对称则赋予了图形变换与美的感知。这份测试题旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，进一步巩固和深化对这些核心知识的理解与应用能力。请大家认真审题，仔细作答，展示出自己真实的学习成果。

八年级数学（上）单元测试卷

（内容：第一章三角形第二章全等三角形第三章轴对称）

考试时间：120分钟满分：120分

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写清楚。

2.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

3.字迹工整，卷面整洁，书写规范。

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一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）

A.2cm，3cm，5cm

B.5cm，6cm，10cm

C.1cm，1cm，3cm

D.3cm，4cm，9cm

2.三角形的一个外角等于与它不相邻的内角的4倍，等于与它相邻的内角的2倍，则这个三角形的三个内角分别是（）

A.40°，40°，100°

B.36°，72°，72°

C.30°，60°，90°

D.25°，50°，105°

3.下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A.线段

B.等边三角形

C.平行四边形

D.等腰直角三角形

4.如图，已知△ABC≌△DEF，点A与点D，点B与点E分别是对应顶点，若∠A=50°，∠B=65°，BC=20cm，则∠F的度数及EF的长度分别是（）

(注：此处应有图，实际考试中会给出。可描述为：两个全等的三角形，顶点对应关系明确)

A.65°，20cm

B.50°，20cm

C.65°，不确定

D.65°，15cm

5.在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，则∠B的度数为（）

A.40°

B.70°

C.100°

D.140°

6.下列说法中，正确的是（）

A.全等三角形是指形状相同的两个三角形

B.全等三角形是指面积相等的两个三角形

C.全等三角形的周长和面积分别相等

D.所有的等边三角形都是全等三角形

7.到三角形三个顶点距离相等的点是（）

A.三条中线的交点

B.三条角平分线的交点

C.三条高线的交点

D.三条边的垂直平分线的交点

8.如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，若△ABC的面积为48，AB=10，AC=6，则DE的长为（）

(注：此处应有图，描述为AD是角平分线，DE、DF分别垂直于AB、AC)

A.4

B.6

C.8

D.12

9.用直尺和圆规作一个角等于已知角，其依据是全等三角形判定定理（）

A.SSS

B.SAS

C.ASA

D.AAS

10.如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，下列结论不一定成立的是（）

(注：此处应有图，描述为等腰三角形ABC，AB=AC，D为底边BC中点)

A.∠B=∠C

B.AD⊥BC

C.AD平分∠BAC

D.AB=2BD

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二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

11.一个多边形的每个内角都等于108°，则这个多边形的边数为________。

12.如图，已知AB=AD，要使△ABC≌△ADC，还需添加一个条件，这个条件可以是________（写出一个即可）。

(注：此处应有图，描述为两个三角形共边AC，AB=AD)

13.点P（-3，4）关于x轴对称的点的坐标是________。

14.等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长为________。

15.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=5cm，则AB=________cm。

(注：此处应有图，描述为直角三角形，∠C为直角，∠A=30°)

16.某公路急转弯处设立了一面大镜子，从镜子中看到汽车的车牌号码如图所示，则该汽车的实际号码是________。

(注：此处应有图，为一个镜面对称的数字，例如“E6395”的镜像，实际应为“5936E”之类，考察轴对称)

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三、解答题(本大题共8小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)一个三角形的三边长分别为3x，4x，5x，周长为36，求这个三角形的各边长。

18.(8分)如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD是∠BAC的平分线，AE是BC边上的高，求∠DAE的度数。

(注：此处