湖南省岳阳市第一中学2025-2026学年高一下学期期中语文试卷.docVIP

湖南省岳阳市第一中学2025-2026学年高一下学期期中语文试卷

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）笑靥（yàn）扪参历井（shēn）

B.懵懂（měng）钗钏（chuàn）厢庑（wǔ）拗他不过（niù）

C.蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）鸡豚狗彘（zhì）

D.庠序（xiáng）洿池（wū）贾人（jiǎ）间或一轮（jiàn）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.膏梁寒暄孽根祸胎懵懂顽童

B.俨然踌躇放涎无礼沸反盈天

C.驯熟杜撰敛声屏气遂心省力

D.撕打纳罕两靥之愁姣花照水

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏观看，街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。

D.那些以权谋利的贪官初次尝到甜头，私欲便急遽膨胀，得陇望蜀，一步步滑向深渊。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.由于王熙凤出生于高贵而复杂的大家庭，小时候曾被当作男孩子教养，使她接触广泛，见识丰富。

B.中学教材刻意“去鲁迅化”，不仅会抽空民族精神，还会浅薄，无知，在任何时代，中国人都需要鲁迅，以反思历史，反思自己并关照现实。

C.对我来说，对于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案，我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论。

D.国外一些专家学者指出，人类要幸免于难，就必须从内心深处改变，即从生命教育做起。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉；薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。

B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质。

C.海明威是美国现代作家，被称为“迷惘的一代”的代表作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

D.《蜀道难》是乐府旧题，李白在诗中着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，从中透露了对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。

6.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇连用比喻，意在论证“学不可以已”的道理，这是论证的前提和基础。

B.第二段论述“学习的作用”，用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己不足，取得更显著的成效。

C.第三段论述“学习的方法和态度”，用“积土成山”“积水成渊”两个比喻引出“积善成德”而“圣心备焉”的结论，从正面说明学习过程是逐渐积累的过程。

D.第四段中用“骐骥”“驽马”对比，说明主观条件的好坏，不是学习的决定因素，坚持不懈才是学好的关键；用“锲而不舍”“锲而舍之”对照，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就。

7.下列对《师说》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章第一段，先提出“古之学者必有师”的论点，然后从师的作用、从师的必要性、从师的标准三个方面进行论证，接着又论述了从师的原则，最后得出“道之所存，师之所存也”的结论。

B.文章第二段，作者运用三组对比，批判了当时社会上耻于从师的不良风气，从反面论证了从师的重要性。

C.作者在第三段中以孔子为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。

D.文章结尾，作者赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，说明写作本文的缘由，同时也点明了文章的主旨。

8.下列对《琵琶行》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.诗歌开篇以“浔阳江头夜送客”为背景，通过环境描写，渲染了一种凄凉、压抑的氛围，为全诗奠定了基调。

B.诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的诗句，生动地描写了琵琶女出场时的神态，表现了她的羞涩和矜持。

C.琵琶女演奏时，诗人运用了大量的比喻来描写琵琶声，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，将琵琶声比作急雨和私语，形象地表现了琵琶声的不同特点。

D.诗歌结尾，诗人用“座中泣