Unit2说课课件冀教版八年级英语上册.pptxVIP

Lesson4:TheDragonBoatFestivalUnit2冀教版（2024）八年级上册

教材内容冀教版英语八年级Unit2FestivalsandholidaysLesson4TheDragonBoatFestival单元主题语境主题属于“人与社会”主题范畴，包含三个子主题,即“中国节假日及其文化含义”，“世界各国新年庆祝方式”和“全球特色节日”本课介绍端午节，属于”中国节假日及其文化含义“这一子主题。世界各国新年庆祝方式全球特色节日中国节假日及其文化含义人与社会

162543TheoreticalBasisTeachingreflectionAnalysisoftheTextAnalysisoftheTextTeachingProceduresContentsTeachingObjectives

01TheoreticalBasis

TheoreticalBasis主题意义主要内容文体结构语言修辞作者意图WhyWhatHow2022版新课标英语学习活动观语篇研读

02AnalysisofthetextPART

本单元以Festivalsandholiday为话题，谈论不同国家的节日和文化内涵。本篇课文是一篇记叙文，通过介绍作者一家的端午旅行经历，展现了包粽子，观龙舟赛和参观屈原故里等习俗活动What1.在知识层面了解和熟知端午节的相关习俗，如日期，庆祝方式等。2.在能力培养，锻炼学生阅读理解和提取关键信息的能力。3.从文化角度，加深学生们对传统节日的认同感和归属感。WhyAnalysisofthetextHow本文是一篇游记，明线以端午节之旅条理清晰对每项活动进行了描写，暗线则是通过参观游览感受文化内涵，传承中华民俗文化，了解屈原的爱国精神，增强文化认同感。

03AnalysisoftheStudents

Analysisofthestudents010203学生特点对端午节有一定的文化认知和中文表达基础，此阶段学生对传统节日文化兴趣浓厚，具备一定阅读理解和语言模仿能力存在问题在系统用英语介绍端午节的时间、庆祝活动等方面经验不足，表达准确性欠缺。教法学法1.采用英语学习的活动观，锻炼阅读技巧2.通过问题链、视频思维导图，深入理解文本3.发挥学生的主体作用，组内讨论，组间竞争

04TeachingObjectives

Bytheendofthisclass,studentswillbeableto:Teachingobjectives1.获取端午节的相关信息，如名称，时间和习俗，加深对端午节传统的系统性认知2.基于结构化知识，运用目标语言准确流畅地介绍端午节3.梳理整合节日文化内涵和意义，如端午节爱国情怀，结合学生的个人理解，给屈原写一封信,介绍你想说对他说的话。TeachingObjectivesKeypointsDifficultpoints

05TeachingProcedure

Guessing,watchavideoSkimmingforthemainideaandthestructureGetsomebasicinformationScanningforsomedetailinformationConductemotionaleducationRetellthewholetextCompletethemindmapWriteapassageLead-inFast-readingDetailed-readingRetellingHomeworkTeachingProceduresWritingMakeavideotoexpressadmirationtoQuYuan学习理解类应用实践类迁移创新类

Guessinggame/WatchavideoLead-inFast-readingDetailed-readingRetellingWritingTeachingProceduresHomework

屈原邀请你视频通话中...Lead-inLet’smakeavideocallwithhim.

TohelpQuYuanlearnabouttheDragonBoatfestival,youneedtofinishthefollowingtasks.Pleasedoyourbest!!!Le