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2024年桐庐县招聘教师考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列关于教师职业道德规范中‘关爱学生’的表述，正确的是：()

A.尊重学生的人格，关注学生的个体差异，平等对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生良师益友

B.对待学生严格，但缺乏爱心，不关心学生的成长

C.只关注学生的学习成绩，忽视学生的全面发展

D.对待学生宽容，但缺乏责任感，对学生放任自流

2.2.以下哪个不属于我国课程的三维目标？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.身体素质

3.3.下列哪种教学组织形式有利于发挥教师的主导作用？()

A.小组合作学习

B.题库练习

C.讨论法

D.班级授课制

4.4.在课堂教学中，教师发现部分学生注意力不集中，以下哪种处理方式最为恰当？()

A.直接批评学生，让学生集中注意力

B.忽略学生的行为，继续进行教学

C.请学生站起来，提醒注意听讲

D.通过提问的方式，引导学生回到课堂学习

5.5.教师在批改作业时，发现学生作业中有错误，以下哪种处理方式最为合适？()

A.直接在学生作业上批改，不给予任何解释

B.批改后，个别辅导学生改正

C.批改后，将错误公布于众，让学生自纠

D.批改后，不指出错误，让学生继续完成

6.6.以下哪个观点不属于建构主义学习理论？()

A.学习者在学习过程中是主动的建构者

B.学习是学习者在一定情境中通过与他人互动而发生的

C.学习内容应该以学生的兴趣为中心

D.学习是学习者对已有知识的重复和积累

7.7.下列哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.练习法

C.小组合作学习

D.演示法

8.8.以下哪个观点不属于人本主义教育思想？()

A.教育应该关注学生的个性发展

B.教育应该尊重学生的主体性

C.教育应该注重知识的传授

D.教育应该培养学生的全面发展

9.9.下列哪种教学评价方法有利于全面了解学生的学习情况？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.学生自评

D.教师观察

10.10.以下哪个教学原则有利于提高教学质量？()

A.科学性与教育性相结合

B.理论联系实际

C.量力性原则

D.直观性原则

二、多选题(共5题)

11.1.下列关于我国教育目的的基本点，正确的有：()

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.促进学生的全面发展

C.提高国民素质

D.实现教育公平

12.2.以下哪些属于课程内容的结构要素？()

A.基础知识

B.技能训练

C.情感态度与价值观

D.教学方法

13.3.下列哪些教学原则是小学语文教学中的重要原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.传授知识与培养能力相结合的原则

C.直观性原则

D.启发式教学原则

14.4.以下哪些方法可以用于培养学生的创新能力？()

A.小组合作学习

B.探究学习

C.案例分析

D.竞赛活动

15.5.以下哪些是教师职业道德规范中的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

三、填空题(共5题)

16.1.我国教育法规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合。

17.2.教师在教育教学活动中，应当遵循（）原则，实施素质教育。

18.3.教师职业道德规范中，‘（）’要求教师做到为人师表，以身作则。

19.4.课程内容的选择和组织要考虑学生的（），以促进学生的全面发展。

20.5.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）。

四、判断题(共5题)

21.1.新课程改革倡导‘以人为本’的学生观，强调学生是教育的主体。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德规范中，‘关爱学生’要求教师对学生的错误行为要严厉批评，以示教育。()

A.正确B.错误

23.3.课程评价应以学生的学业成绩为主要评价标准。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂教学中，应充分发挥学生的主体作用，教师是课堂的引导者和组织者。()

A.正确B.错误

25.5.建构主义学习理论认为，