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大学生职业生涯规划书

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目录

TOC\o1-3\h\u引言 1

一、自我认知 2

1.职业兴趣 2

2.职业性格 2

3.职业能力 3

4.职业价值观 3

5.自我认知小结 3

二、职业环境认知 4

1.家庭环境分析 4

2.学校环境分析 4

3.行业环境分析 5

4.职业环境分析 6

三、职业目标确定 7

1.个人SWOT分析 7

2.目标确定 7

四、分解职业目标 7

1.近期职业目标 7

2.中期职业目标 8

3.长期职业目标 8

五、实施规划方案 8

1.大学计划 8

2.毕业五年 9

3.毕业十年 9

六、评估与反馈 9

1.评估方法 9

2.评估时间 10

3.规划调整 10

4.备选方案 10

结束语 11

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引言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好的适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

一、自我认知

1.职业兴趣

为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：

情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。

2.职业性格

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。

3.职业能力

专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。

计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。

表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求

4.职业价值观

我在我的职业生涯中，我认为重要的东西，比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感，怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事，才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。

5.自我认知小结

“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位外贸销售员。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。

二、职业环境认知

1.家庭环境分析

我的家庭普通，经济状况一般，但是父母特别重视对我的教育，希望我能从事稳定工作。父母十分重视我的教育问题，希望我能够接受良好的教育。对于我未来的职业规划，父母也比较看重我的看法，希望我能够从事普通稳定的职业。

2.学校环境分析

重庆工商大学，于1952年始建，坐落于中国直辖市重庆，由中央和地方共建、重庆市人民政府主管的综合类公办院校。学校多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。同时，学校提供的就业机会可以让大学生在今后的道路中发展的更远，更快，对我的职业的选择也发挥着决策性的作用，能让我更加清楚所面临的问题和挑战，能帮助我更好地确定工作的方向。

3.行业环境分析

目标职业：外贸销售员

2017年以来