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成绩评定表
学生姓名
丛蕾蕾
班级学号
1103060106
专业
通信工程
课程设计题目
求零输入响应和零状态响应
评语
组长签字:
成绩
日期
20年月日
课程设计任务书
学院
信息科学与工程
专业
通信工程
学生姓名
丛蕾蕾
班级学号
1103060106
课程设计题目
连续时间系统的时域分析-—求零输入响应和零状态响应
内容及要求:
1、学习Matlab软件知识及应用
2、学习并研究信号可视化及时域运算
3、利用Matlab编程,完成常用连续信号及信号的时移、反褶、尺度变换
4、写出课程设计报告,打印程序,给出运行结果
进度安排:
周一、周二:1、布置课程设计任务、要求
2、学习Matlab软件知识及应用
周三、周四:1、利用Matlab编程,完成相应的信号分析与处理课题
2、上机编程、调试
3、撰写课程设计报告书
周五:答辩,上交报告
指导教师:
201年月日
专业负责人:
201年月日
学院教学副院长:
201年月日
目
目录
TOC\o"1—3\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc327965494”1。引言 1
HYPERLINK\l”_Toc3279654952Matlab入门?2
2.1Matlab7.0介绍?2
2。2利用Matlab7。0编程完成习题设计?3
3HYPERLINK\l”_Toc327965496Matlab7.0实现连续时间系统的时域分析
3。1常用连续时间信号的类别及原理HYPERLINK\l”_Toc327965498" 4
3。2编程设计及实现HYPERLINK\l”_Toc327965499"?4
3。3运行结果及其分析HYPERLINK\l_Toc327965500” 7
HYPERLINK\l”_Toc327965506”结论 20
参考文献?21
PAGE
5-
1。引言
人们之间的交流是通过消息的传播来实现的,信号则是消息的表现形式,消息是信号的具体内容。
本文概述了信号仿真系统的需求、总体结构、基本功能。重点介绍了利用Matlab软件设计实现信号仿真系统的基本原理及功能,以及利用Matlab软件提供的图形用户界面(GraphicalUserInterfaces,GUI)设计具有人机交互、界面友好的用户界面.本文采用Matlab的图形用户界面设计功能,开发出了各个实验界面。在该实验软件中,集成了信号处理中的多个实验,应用效果良好。本系统是一种演示型软件,用可视化的仿真工具,以图形和动态仿真的方式演示部分基本信号的传输波形和变换,使学习人员直观、感性地了解和掌握信号与系统的基本知识.
近年来,计算机多媒体教育手段的运用逐步普及,大量优秀的科学计算和系统仿真软件不断涌现,为我们实现计算机辅助教学和学生上机实验提供了很好的平台。通过对这些软件的分析和对比,我们选择MATLAB语言作为辅助教学工具,借助MATLAB强大的计算能力和图形表现能力,将《信号与系统》中的概念、方法和相应的结果,以图形的形式直观地展现给我们,大大的方便我们迅速掌握和理解老师上课教的有关信号与系统的知识。
MATLAB7.0是一个包含大量计算算法的集合.其拥有600多个工程中要用到的数学运算函数,可以方便的实现用户所需的各种计算功能。函数中所使用的算法都是科研和工程计算中的最新研究成果,而前经过了各种优化和容错处理。在通常情况下,可以用它来代替底层编程语言,如C和C++.在计算要求相同的情况下,使用MATLAB的编程工作量会大大减少.MATLAB7。0的这些函数集包括从最简单最基本的函数到诸如矩阵,特征向量、快速傅立叶变换的复杂函数.函数所能解决的问题其大致包括矩阵运算和线性方程组的求解、微分方程及偏微分方程的组的求解、符号运算、傅立叶变换和数据的统计分析、工程中的优化问题、稀疏矩阵运算、复数的各种运算、三角函数和其他初等数学运算、多维数组操作以及建模动态仿真等.??
作为信号与系统的基本分析软件之一,利用MATLAB进行信号与系统的分析与设计是通信以及信息工程学科的学生所要掌握的必要技能之一。通过学习并使用MATLAB语言进行编程实现课题的要求,对学生能力的培养极为重要。尤其会提高综合运用所学理论知识进行分析问题、解决问题的能力,也便于将理论知识与实践相结合,并得以更好地掌
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