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《金色的草地》第二学时
教学目标:
知识与技能
1、朗读课文,能从课文中找出体现草地的可爱和蒲公英的有趣
的语句,能体会在大自然中自由玩耍的快乐。
2、根据相关内容理清蒲公英颜色在一天内三个时段的变化情况,
并理解变化的。
3、学会观察事物,养成认真观察的好习惯。
过程与方法
通过结合插图,做动作,理解的意思,从而理解课文内容。
态度与价值观
体会在大自然中自由玩耍的快乐以及主动观察、发现的乐趣。
教学重点:
理解课文内容,了解草地变化的。
教学难点:
认识蒲公英一天的变化,体会作者的。
教法与学法:
师:点拨法、提问法。
生:图文对照法、合作交流法。
教学准备:多课件。
课型:新授3。
ThesecondsemesterofGolden
Grass
Teaching
objectives:
Knowledge
andskills
1.Readthetextaloudandbeabletofindinterestingsentencesthatreflectthe
lovelinessofgrassanddandelions,andexperiencethejoyofyingfreelyinnature.
2.Accordingtorelevantcontent,clarifythechangesindandelioncolorduringthree,
periodsoftheday.
andunderstandther
easonsforthechanges.
3.Learntobegoodatobservingthingsanddevelopagoodhabit。
ofcarefulobservation
Processand
Method
Bycombiningillustrations,doingactions,andunderstandingthemeaningofkeywords,
youcanunderstandthecontentofthetext.
Emotionalattitudesand
values
Experiencethejoyofyingfreelyinnatureandthejoyofactiveobservationand
discovery.
Teachingfocus:
Understandthecontentofthetextandunderstand
thereasonsforchangesingrassland.
Teaching
difficulties:
Understandthechangesofdandelioninadayand
experiencetheauthorsemotions.
Teachingandlearning
methods:
Teacher:guidancemethod,
。
questioningmethod
Student:Pictureandtextcomparisonmethod,cooperative
communicationmethod。
Teachingpreparation:
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