人教版小学数学二年级乘法竖式教学设计.pdfVIP

人教版小学数学二年级上册教学设计

第六单元第十一

《乘法竖式》

教学内容：

第81页的例5及练习二十第7题。

教学目标：

知识技能

初步学会乘法竖式的写法，会列竖式计算表内乘法。

过程与方法

通过自主学习和探究让学生掌握乘法竖式的写法。

态度与价值观

在学习过程中，培养学生自主学习的能力，体验成功的快乐，增强学习数学的，

树立学好数学的信心，养成认真书写的习惯。

教学重、难点：

重点：掌握乘法竖式的写法。

难点：自主总结乘法竖式的要点。

教法与学法：

教法：谈话、讨。

学法：自主探究法。

教学准备：

多课件。

教学过程：

一、

（1）熟背7的乘法口诀。

（2）口算。

（3）笔算：9+12＝24－13＝

学生独立完成，并请两位学生板演，集体校对。

提问：在笔算加减法时要注意什么？

揭示课题：

加减可以用竖式计算，乘法同样也可以，这节课，我们就来研究乘法竖式。（板书课

题：乘法竖式）

Teachingdesignforthefirstvolumeofsecond

gradeprimaryschoolmathematicspublishedby

PeoplesEducationPress

Unit6son11

Vertical

Expressionof

Multiplication

Teaching

content:

Example5onpage81ofthetextbookandquestion7of

Exercise20.

Teaching

objectives:

KnowledgeandSkills:Initiallylearnhowtowriteverticalexpressionsofmultiplication,andbeableto

calculatemultiplicationsintabusingverticalexpressions.Processandmethods:Throught

learningandguidedinquiry,studentscanmasterthewritingmethodofmultiplicationverticalexpression.

EmotionalattitudesandvaluesDuringthelearningprocess,studentsshoulddeveloptheirabilitytolearn

tly,experiencethejoyofsuccess,enhancetheirinterestinlearningmathematics,build

confi