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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious！（第5）
一、三维目标：
1、知识与技能目标：掌握以下重点词汇和句型：
introducesb.,makesb.dosth.,givebirthtolife,notonly…butalso…
Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingcesforanegghunt,
buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.
2、过程与方法目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利
用信息的能力。
3、、态度与价值观目标：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读。通过本单元
的阅读，培养学生的文化意识，陶冶思想情操。
二、教学重难点：
1.学会运用宾语从句来表达句子。
2.学会运用what和how表达对某事物的感叹。
三、教学环节：
Step1Revision
GetthestudentstoreadthethingsaboutChristmas.
根据给出的单词首字母填空。
AChristmasCarolisafamousnovelwbyCharDickens.Ittusthe
truemofChristmas:theiofsharingandgivingloveandjoy
topeoplearoundus.
ThestoryisaboutanoldmannScroogewhoneverlaughsorsmi.He
ismeanandonlytabouthimself,anddoesn’ttreatothersn.Hejust
caresaboutwhecanmakemoremoney.AndhehatesChristmas.OneChristmas
Eve,ScroogeseesMarleywaspafterhedied.Thatnight,threeghostsv
Scrooge.Theythimtoseehischildhood,howothersarespendingChristmas
thisyearandthef.Scroogeissoscaredthewakesupinhisbedand
foutitisalreadythenextmorningonChristmasDay!Hedtochange
hislifeandptobeater.Henowtreatseveryonewithkindness
andw,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.Andthatisthetrues
ofChristmas!
Step2Role-y
第二单元我觉得月饼很好吃！(第5)
一、三维目标：
1、知识与技能目标：掌握以下重点词汇和句型：
介绍，介绍做某事，孕育生命，不仅⋯⋯而且⋯⋯人们不仅将它们散布在不同的
藏身之处寻找彩蛋，而且还将这些零食作为。
2、过程与方法目标：培养学生提出问题、主动参与、与他人合作的意识，能够收集
利利用信息的能力。3、
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