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2025年四川教师招聘考试（小学语文·小学数学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、以下哪项是小学语文阅读理解中常见的答题技巧？

A.优先选择与题干关键词完全一致的选项

B.结合上下文分析作者情感变化

C.忽略文章中无关的细节信息

D.仅凭首尾句判断段落主旨

【参考答案】B

【解析】阅读理解需结合上下文推断深层含义，选项B强调分析情感变化，符合语文教学要求。选项A易陷入“死记硬背”，C和D忽视文本整体性，均不准确。

2、若教学分数运算时，学生普遍混淆“除以”与“乘以”，教师应优先采用哪种教学策略？

A.依赖生活实例类比

B.强化公式记忆

C.增加机械重复练习

D.直接告知标准答案

【参考答案】A

【解析】小学数学需具象化思维培养，选项A通过生活场景（如分蛋糕）建立直观认知，符合认知发展规律。选项B和C易导致机械思维，D违背探究式学习原则。

3、《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求语文教学应加强哪类文本的阅读？

A.纯虚构文学作品

B现实题材非连续性文本

C.古典诗词选段

D.科幻小说片段

【参考答案】B

【解析】方案强调“强化实践性阅读”，选项B的非连续性文本（如图表、说明书）能提升信息处理能力，A和C属于特定类型，不符合课标导向。

4、设计“长方形面积计算”探究活动时，哪种分组方式最合理？

A.按成绩强弱混合分组

B.同桌两人一组

C.按性别分组

D.每组固定5人

【参考答案】A

【解析】合作学习需异质分组促进交流，选项A兼顾不同水平学生互动，B易形成小团体，C违背教育公平，D忽视人数适宜性。

5、某生写作时频繁出现“因为……所以”句式，教师应首先采取的措施是？

A.建议使用更复杂的关联词

B.要求背诵优秀范文

C.分析具体错误案例

D.延长写作时间

【参考答案】C

【解析】错误归因需具体分析，选项C通过案例诊断问题根源，A和D缺乏针对性，B可能加重学生负担。

6、《中小学教师职业道德规范》规定，教师应如何处理学生成绩差异？

A.对学困生降低教学要求

B.公开比较学生成绩

C.实施个性化辅导

D.按成绩分配课外活动

【参考答案】C

【解析】选项C体现因材施教原则，符合师德规范。A违背教育公平，B和D易造成学生心理伤害。

7、“三角形内角和”时，哪种教具最有助于突破认知难点？

A.三角尺

B.动态几何软件

C.纸质折纸

D.三维立体模型

【参考答案】B

【解析】动态软件可实时演示角度变化，直观验证理论，选项C需手动操作耗时，D与平面图形无关。

8、《语文课程标准》要求中年级学生“对感兴趣的话题发表的意见”，这主要考查学生的？

A.逻辑思维能力

B.个性化表达

C.朗读技巧

D.词汇量

【参考答案】B

【解析】个性化表达强调观点独特性，选项A侧重结构化思维，C和D与题干要求无关。

9、数学课堂中“错题整理本”的设立主要服务于？

A.提高教师备课效率

B.促进学生自我反思

C.减少作业批改时间

D.增强班级纪律

【参考答案】B

【解析】错题本本质是元认知工具，选项B符合“反思学习”理论，A和C属于教师层面需求，D与纪律无关。

10、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文教学应（）

A.语文知识系统化

B.学生阅读兴趣培养

C.语法规则机械记忆

D.写作技巧强制训练

A.语文知识系统化

B.学生阅读兴趣培养

C.语法规则机械记忆

D.写作技巧强制训练

【参考答案】B

【解析】新课标强调核心素养导向，阅读兴趣是学习语文的起点。选项C和D违背“双减”政策要求，选项A不符合“整体性学习”理念，故选B。

11、计算（25×48÷5）×4，最简便的方法是（）

A.25×(48÷5×4)

B.(25×48)÷(5×4)

C.25×(48×4÷5)

D.25×48×4÷5

【参考答案】B

【解析】原式=(25÷5)×(48×4)=5×192=960。选项B将除法分配律与乘法结合结合，使计算量减少50%，其他选项均未优化运算顺序。

12、小明的压岁钱30%用于买书，比买文具多用了120元，若买文具花费（）

A.800元

B.600元

C400元

D.300元

【参考答案】B

【解析】设文具花费为x元，则30%总金额=x+120。总金额=(x+120)/0.3。若选B，总金额=(600+120)/0.32800元，验证30%×2800=840=600+120，符合题意。

13、下