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国家义务教育质量监测疫情防控

工作方案

为进一步做好新冠肺炎疫情防控形势下，学校2022年国家义务教育质量监测工作，根据区教体局要求，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，保障本次质量监测工作安全有序地进行，减少疫情对监测的影响。现结合学校实际，特制定疫情防控应急方案，具体如下。

一、工作原则

（一）预防为主。监测期间要在疾控中心、镇卫生院等卫健部门指导下，紧密联系加强监测期间新冠肺炎疫情防控知识宣传，通过班会、专栏宣传等形式，进一步增强监测学生和测试工作人员的自我保护意识和防疫能力。

（二）联防联控。防疫工作由区教体局、卫健部门、镇教委具体指导，由国家义务教育质量监测期间为主体，共同落实防控措施，严防疫情在考场的传播和蔓延。

二、工作机构

组长：

副组长：

成员：职责：全面负责学生监测期间疫情防控工作，及时处置突发公共卫生事件，确保学生监测工作安全、有序进行。

三、加强组织领导

1、监测期间成立新冠肺炎疫情防控工作小组，全面落实好监测疫情防控工作，确保各项措施落实到位，责任到人。

2、加强与乡镇卫生院的沟通协调，积极开展联防联控，加强专业指导和人员培训，做好应急演练，形成教育、卫生、学校与医疗机构“点对点“协作机制。

四、做好监测准备

监测期间按照上级关于疫情防控的要求，制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，采取有效的防控措施，保证监测工作的顺利进行。

1、组织协调对考场等区域的公共卫生进行彻底检查，提前一天对考场进行统一的环境消毒和清洁卫生，做好监测准备。

2、监测期间考场设置体温检测点，并保障测试生进入考场快速检测，监测学生相互保持间隔1米以上进入考场。体温检测由工作人员对监测学生和工作人员进行体温检测，所有监测学生、监测工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。考场设立临时健康隔离观察室和医疗点，配足配齐相关防疫物资。（）成为学校医护人员，指导做好发热学生的隔离和应急处置工作。

3、监测期间监测前组织对全体参与监测工作人员进行疫情防控和应急培训，经培训后掌握必要的疫情防控应急处置常识和流程。

4、监测前14天起，监测期间对监测学生和监测工作人员的身体状况进行摸底调查，并做好登记，身体健康的师生方可参加监测，出现身体异常情况要及时上报。

5、进入考场前，发现监测学生和监测工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状的对其进行二次体温检测，如出现体温异常，指导其到发热门诊就诊。监测工作组临时调整监考人员，学生及时告知家长。

五、监测期间工作安排

1、监测期间要成立疫情防控应急处置小组，分工明确，并配备必要的药品和物资，监测期间兼职保健教师应积极配合做好现场医疗急救工作。

2、指导监测学生做好个人防护措施，不拥挤、不扎堆，严格遵守考场秩序。监测前十分钟再次对监测学生进行疫情知识宣传教育，提醒监测学生如在监测过程中有发烧、咳嗽等症状应立即向监考员报告，监考员及时报告给疫情防控领导小组。监测期间监测工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状，经考点工作人员两次复检后症状未消失的，立即中止其工作，并立即前往定点医院就医。

3、学生参加监测时可以不戴口罩，但要保持足够距离，排队候考时排一路纵队，前后间隔1米以上。为确保监测结束后监测学生不聚集，监测学生不得提前交卷，发出统一退场指令后，由安全员组织监测学生依次排队退场，有序离开考点。

4、监测过程中监测学生若突然出现发热等状况，应由专人护送至备用隔离观察室继续监测（或中止其监测），并由医务人员到场处置并做好情况登记工作，必要时请求属地疫情防控卫生部门协助处置。同时有3例以上的监测学生、监测工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状，经医务工作人员两次复检后症状未消失的，封闭该考场，暂停监测，并立即逐级上报，暂停监测。

5、如遇疫情防控形势变化等突发情况，要及时向上级教育主管部门上报，启动应急处置预案，并做好学生的解释工作。

六、做好人员、物资保障

1、配备足够的防控管理、考务监测管理等工作人员。

2、根据监测学生及工作人员数量，结合应急预案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。提供足够的流动水冲洗设施，将备好的洗手液等清洁用品摆在显眼的位置，提醒监测学生和工作人员在监测前和考后使用。

七、健康状况教育排查

1、监测前要通过微信、班级群等多种途径开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情等传染病防控宣传教育工作，帮助监测学生提高防范意识、了解防范知识，科学做好防范工作。

2、引导监测学生及工作人员监测前不外出旅行，非必要原因不外出，不到人流量大的场所逗留。

3、监测前了解所有监测学生的健康状况，对于出现咳嗽发烧等症状的监测学生要认真排查病因，如监测学生家长有从国内高、中风险地区打工返乡回来的须按属地