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高中英语“读后续写”教学中的文化导入策略探究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语“读后续写”教学中文化导入策略的有效性及其对学生英语素养的影响。通过分析文化导入在英语教学中的重要性，本文提出了具体的文化导入策略，并探讨了这些策略在实际教学中的应用及其效果。

关键词：高中英语；读后续写；文化导入；教学策略

一、引言

（一）文化导入在高中英语“读后续写”教学中的重要性

1.提升学生的跨文化交际能力

在高中英语教学中，培养学生的跨文化交际能力是至关重要的。文化导入作为一种有效的教学手段，能够帮助学生了解不同文化背景下的语言表达和思维习惯，从而在实际交流中更好地理解和运用英语。通过在“读后续写”教学中引