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初中历史学科核心素养培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史学科核心素养的培养路径，通过对当前教育现状的分析，提出了针对性的问题和解决策略。本文从教学实践、课程设计、评价机制等方面入手，为初中历史学科核心素养的培养提供理论支持和实践指导。

关键词：初中历史；核心素养；培养路径；教学实践；课程设计

一、问题的提出

（一）1.初中历史学科核心素养的重要性被忽视

在我国初中历史教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视了学生核心素养的培养。历史学科核心素养包括历史思维、历史价值观、历史情感等方面，这些素养对于学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用。以下是三个方面的问题分析：

首先，教师在教