2025年小学二年级语文下册阅读理解测试卷（含答案）.docx

2025年小学二年级语文下册阅读理解测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读理解

一、阅读短文，回答问题。

小猫学钓鱼

一只小猫第一次看到鱼。鱼在水中游来游去，真好看！它身上穿着彩色的衣服，尾巴一甩一甩的。小猫想：“鱼一定很好吃，我一定要学钓鱼。”

它找来一根小树枝，又找了一个瓶盖，当作鱼饵，就坐在河边钓鱼了。它等啊等，就是没有鱼上钩。小猫很着急，它看着河水，又看看瓶盖，心想：“鱼是不是喜欢动的东西呢？”

于是，它就把瓶盖往水里一扔，让它在水面上漂来漂去。可是，鱼还是没有来。小猫又把瓶盖按进水里，让它沉下去。它试了好多次，还是没钓到鱼。

最后，小猫累极了，趴在河边，看着老猫钓到了一条大鱼，才明白，钓鱼要用鱼竿和鱼线，还要有耐心，不能着急。

1.小猫第一次看到鱼，觉得鱼怎么样？

2.小猫用什么东西当作鱼饵？它觉得鱼喜欢什么样的鱼饵？

3.小猫一共试着用几种方法钓鱼？最后它明白了什么？

二、阅读短文，回答问题。

春天的公园

春天来了，天气变暖和了。公园里一下子变得热闹起来。

小草从泥土里钻出来了，绿油油的，像铺了一层地毯。柳树长出了新的叶子，风一吹，枝条就跳起舞来。桃花、杏花也开了，粉红的、雪白的，一朵朵，一簇簇，真好看！公园里还有许多花，红的、黄的、紫的，五颜六色，非常美丽。

小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，在公园里放风筝。风筝在蓝天白云下飞得高高的。有的小朋友在草地上跑步，有的在花丛中捉蝴蝶。大家脸上都洋溢着开心的笑容。

春天的公园真是一个美丽又快乐的地方。

4.春天来了，公园里的小草是什么样子的？

5.短文里提到了哪些颜色的花？

6.小朋友们在公园里做了哪些事情？

三、阅读短文，回答问题。

我的妈妈是医生

我的妈妈是一名医生。她每天都很忙，早上早早地就出门了，晚上回家时常常已经很晚了。

妈妈工作很认真。有一次，我发高烧，妈妈下班后立刻赶回家，给我量体温，给我量药，还一直安慰我。她忙前忙后，直到我睡熟了才休息。

妈妈虽然很忙，但很关心我。她教我画画，陪我做游戏，还经常给我讲好听的故事。我喜欢我的妈妈，也希望妈妈能多休息一会儿。

7.根据短文内容，判断正误。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）妈妈是一名医生，她每天都很快乐。（）

（2）“我”生病时，妈妈立刻赶回家照顾“我”。（）

（3）妈妈不仅工作忙，也很关心“我”。（）

8.短文中提到妈妈做了哪些事情来照顾生病的“我”？

9.你觉得妈妈是一个什么样的妈妈？为什么？

试卷答案

一、阅读短文，回答问题。

1.小猫第一次看到鱼，觉得鱼怎么样？

答案：鱼在水中游来游去，真好看！它身上穿着彩色的衣服，尾巴一甩一甩的。

解析思路：问题要求回答小猫觉得鱼怎么样，需要学生回文找到描述鱼外观和动态的句子。文中直接描述了鱼“在水中游来游去，真好看！它身上穿着彩色的衣服，尾巴一甩一甩的”，学生需从中提取关键信息作答。

2.小猫用什么东西当作鱼饵？它觉得鱼喜欢什么样的鱼饵？

答案：它用瓶盖当作鱼饵。它觉得鱼喜欢动的鱼饵。

解析思路：第一个空，问题询问小猫用了什么作为鱼饵，文中明确提到“它找来……一个瓶盖，当作鱼饵”，学生直接提取即可。第二个空，问题询问小猫认为鱼喜欢什么样的鱼饵，根据文中“鱼是不是喜欢动的东西呢？”以及后面的尝试（让瓶盖漂来漂去、沉下去），可以推断出小猫认为鱼喜欢动的鱼饵。

3.小猫一共试着用几种方法钓鱼？最后它明白了什么？

答案：两种。最后它明白了钓鱼要用鱼竿和鱼线，还要有耐心，不能着急。

解析思路：第一个空，问题询问小猫尝试了几种方法。文中描述了小猫先“把瓶盖往水里一扔，让它在水面上漂来漂去”和后“把瓶盖按进水里，让它沉下去”两种不同的尝试，因此是两种方法。第二个空，问题询问小猫最后明白了什么。根据文末老猫钓到鱼以及小猫的反思“钓鱼要用鱼竿和鱼线，还要有耐心，不能着急”，学生需提取并概括这些信息作答。

二、阅读短文，回答问题。

4.春天来了，公园里的小草是什么样子的？

答案：绿油油的，像铺了一层地毯。

解析思路：问题要求描述春天公园里小草的样子。文中直接描述小草“从泥土里钻出来了，绿油油的，像铺了一层地毯”，学生需准确提取并复述这些形容词和比喻。

5.短文里提到了哪些颜色的花？

答案：红的、黄的、紫的。

解析思路：问题要求列举短文中提到的花的颜色。文中描述花时提到“红的、黄的、紫的，五颜六色”，学生根据这句话直接提取颜色即可。

6.小朋友们在公园里做了哪些事情？

答案：放风筝、在草地上跑步、在花丛中捉蝴蝶。

解析思路：问题要求列举小朋友们公园里做的事情。文中明确提到了“在公园里放风筝”、“在草地上跑步”、“有的在花丛中捉蝴蝶”，学生根据这些信息进行概