2025年国家开放大学(电大)《心理学(4)》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《心理学(4)》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学研究表明,个体在认识过程中,对客观事物的反映具有()

A.完全客观性

B.相对客观性

C.主观随意性

D.完全主观性

答案:B

解析:个体在认识过程中,对客观事物的反映受到主观因素如经验、态度、需要等的影响,因此具有相对客观性。完全客观性和完全主观性都是极端情况,不符合心理学的研究结论。

2.在心理学的实验研究中,研究者通过控制无关变量来保证()

A.研究结果的普遍性

B.研究结果的准确性

C.研究过程的趣味性

D.研究对象的安全性

答案:B

解析:实验研究的目的在于探究变量之间的关系,控制无关变量可以排除其他因素的干扰,从而保证研究结果的准确性。

3.精神分析学派认为,人格主要由()

A.本我、自我、超我构成

B.认知、情感、意志构成

C.需要、动机、行为构成

D.观察力、记忆力、想象力构成

答案:A

解析:精神分析学派的主要代表人物弗洛伊德认为,人格结构由本我、自我、超我三个部分构成,这是该学派的核心理论之一。

4.行为主义心理学认为,学习主要是通过()

A.意识的内在过程

B.经典性条件反射和操作性条件反射

C.认知的内在加工

D.情感的内在体验

答案:B

解析:行为主义心理学强调可观察的行为,认为学习是通过与环境的交互作用,通过经典性条件反射和操作性条件反射建立行为联结的过程。

5.人格特质理论中最具代表性的人物是()

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.艾森克

D.维果茨基

答案:C

解析:人格特质理论主要研究人格的构成元素和模式,艾森克是人格特质理论的重要代表人物,提出了三因素模型。

6.记忆过程包括()

A.识记、保持、遗忘

B.识记、再认、回忆

C.注意、记忆、思维

D.感觉、知觉、记忆

答案:A

解析:记忆过程一般包括识记(获取信息)、保持(信息存储)和遗忘(信息提取困难或消失)三个基本环节。

7.群体压力对个体行为的主要影响表现为()

A.改善个体决策质量

B.降低个体独立思考

C.提高个体创造力

D.增强个体自信心

答案:B

解析:群体压力可能导致个体为了保持群体一致性而放弃独立思考,这种现象被称为从众行为。

8.焦虑情绪的主要特征是()

A.对未来的担忧和恐惧

B.对过去的悔恨和自责

C.对现在的愤怒和不满

D.对他人的嫉妒和敌意

答案:A

解析:焦虑情绪通常表现为对未来可能发生的负面事件的担忧和恐惧,伴随身体和心理上的紧张反应。

9.睡眠的主要功能不包括()

A.促进身体恢复

B.巩固记忆

C.发展人格

D.消耗精力

答案:D

解析:睡眠具有促进身体恢复、巩固记忆、发展认知和情绪调节等多种功能,但不是消耗精力,而是保存和恢复精力。

10.社会认知理论的主要代表人物是()

A.巴甫洛夫

B.维果茨基

C.维克多·弗兰克尔

D.艾利克·托曼

答案:B

解析:社会认知理论强调个体在社会环境中的认知过程对行为的影响,维果茨基是社会认知理论的重要代表人物,提出了社会建构主义理论。

11.根据信息加工理论,人脑对信息进行编码的主要方式是()

A.图形编码

B.声音编码

C.动作编码

D.符号编码

答案:D

解析:信息加工理论认为,人脑处理信息的过程类似计算机,信息通过输入、编码、存储、解码和输出等环节。编码是指将外界信息转化为大脑能够理解和存储的形式,符号编码是指使用语言、概念等符号系统来表示信息,是人类最主要的编码方式。

12.感觉适应是指()

A.感觉器官随着刺激持续而敏感性降低的现象

B.感觉器官随着刺激增强而敏感性增强的现象

C.感觉器官同时接受多种刺激的现象

D.感觉器官对刺激的初步接收过程

答案:A

解析:感觉适应是指感觉器官在持续接受某种强度的刺激后,其感受性发生的变化,表现为对该刺激的敏感性逐渐降低。例如,长时间处于强光环境中,会感觉光线变暗。

13.短时记忆的容量大约是()

A.5-9个信息单元

B.100-200个信息单元

C.1000-2000个信息单元

D.无限个信息单元

答案:A

解析:短时记忆是信息加工的中间阶段,其容量有限,通常认为大约可以容纳5-9个独立的单位(如数字、字母或单词)的信息。

14.在社会促进效应中,个体因为他人的在场而表现更好,这种现象通常发生在()

A.任务比较简单时

B.任务比较复杂时

C.个体感到被关注时

D.个体感到有压力时

答案:A

解析:社会促进效应是指他人在场对个体行为产生积极影响的现象。当任务比较简单时,他人

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