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广东省一般高中学业水平考试

物理科考试大纲

1.考试性质

广东省一般高中物理科学业水平考试是一般高等学校招生考试的构成部分，是根据《一

般高中物理程原则（试脸）》考核报考文科类专业和艺术类专业考生物理科学习状况的水

平测试。

II.命题指导思想

命题以中华人民共和国教育部颁布的《一般高中物理程原则（试验）》和本大纲为根

据，试题合用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本一般高中程原则试验

教科书的考生。

命题重视考察考生的基础知识、基本能力和科学素养。重视物理概念和物理规律的理解;

重视理论联络实际，注意科学技术和社会、经济发展的联络，注意物理知识在生产、生活等

方面的应用。以有助于培养实事求是的科学态度，形成对的的价值观，增进“知识与技能”、

“过程与措施”、“情感态度与价值观”三维程培养目的的实现。

m.考试的能力规定

物理科学业水平考试以基础知识和基本能力测试为主:导，检测考生的物理科学基本素养。

重要包括如下几种方面：

i.理解能力理解物理概念、物理规律的含义，理解物理规律的合用条件，以及它们

在简朴状况卜.的应用；可以认识概念和规律的体现形式包（括文字表述和数学体现）；可以鉴

别有关概念和规律的似是而非的说法C

2.推理能力可以根据已知的知识和物理事实、生件，对简朴的物理问题进行逻辑推

理和论证，得出对的的结论或作出对的的判断。

3.信息获取能力能从内外材料中获取有关的物理学信息，并能运用这些信息，结

合所学知识处理有关的简朴物理学问题。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的

物理学新进展以及物理科学发展史上的重要事件。

4.试验与探究能力能独立地完毕知识内容表中所列的试验，能明确试验目的，能理

解试验原理和措施，会使用仪器，会观测、分析试验现象，会记录、处理试验数据，并得出

结论，对结论进行分析和评价。

IV.考试范围、考试内容与规定

根据中华人民共和国教育部颁布的《一般高中程方案（试验）》、《一般高中物理程

原则（试验）》以及广东省教育厅公布的《广东省一般高校招生考试改革调整方案》，广东省

一般高中物理科学业水平考试范围如下：

考试范围

运动的描述

物埋1

互相作用与运动规律

机械能和能源

物理2抛体运动与圆周运动

经典力学的成就与局限

电磁现与规律

选修1一1电磁技术与社会发展

家用电器与平常生活

对各部分知识内容规定掌握的程度，在下表中用字母I、II标出。I、II的含义如下：

I.对所列知识要懂得其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程原则

中的“理解”和“认识”相称。

II.对所列知识要理解其含义及与其他知识的联络，可以进行论述和解释，并能在实际

问题的分析、推理和判断等过程中运用。与课程原则中的“理解”和“应用”相称。

考试内容及规定

主题内容规定阐明