《矩形的判定》数学课件教案.pptxVIP

《矩形的判定》数学课件教案.pptx

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矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形第2课时

知识点1根据定义判定1.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是(C)A.AB=BCB.AC⊥BDC.∠ABC=90°D.∠1=∠2

2.如图,四边形ABCD是由两个全等的正三角形ABD和BCD组成的,M,N分别为AD,BC的中点.求证:四边形BMDN是矩形.

知识点2根据对角线相等判定3.如图,工人师傅砌门时,要想检验门框ABCD是否符合设计要求(即门框是不是矩形),在确保两组对边分别平行的前提下,只要测量出对角线AC,BD的长度,然后看它们是否相等就可以判定了.(1)当AC等于(填“等于”或“不等于”)BD时,门框符合要求;?(2)这种做法的根据是对角线相等的平行四边形是矩形.?

4.如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连接AE,CF.若AC=EF,试判断四边形AFCE是什么特殊的四边形,并说明理由.解:四边形AFCE是矩形.理由:略.

知识点3根据直角的个数判定5.(原创)在数学活动课上,老师让同学们判断一个四边形是不是矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是(C)A.测量对角线是否互相平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量其中三个角是否都为直角D.测量一组对角是否都为直角

6.(原创)如图,直角∠AOB内的一点P到这个角的两边的距离之和为10,则图中四边形的周长为20.?

7.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的是(B)①AB∥CD;②AC=BD;③当AC=BD时,四边形ABCD是菱形;④当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形.A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.(临沂中考)在△ABC中,D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是(D)A.若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形D.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形

9.(上海中考)已知平行四边形ABCD,AC,BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是(C)A.∠BAC=∠DCAB.∠BAC=∠DACC.∠BAC=∠ABDD.∠BAC=∠ADB

10.如图,E,F分别为△ABC的边BC,AB的中点,延长EF到D点,使得DF=EF,连接DA,DB,AE.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)若AB=AC,试说明四边形AEBD是矩形.解:(1)∵E,F分别为BC,AB的中点,∴AF=BF,BE=CE,又∵DF=EF,∴四边形ADBE是平行四边形.∴DA∥BE,DA=BE.又BE=CE,∴DA=EC,且DA∥EC.∴四边形ACED是平行四边形.(2)∵AB=AC,BE=CE,∴AE⊥BC,∴∠AEB=90°.由(1)得四边形AEBD是平行四边形,∴平行四边形AEBD是矩形.

11.已知?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB是等边三角形,AB=4cm,求这个平行四边形的面积.

12.(达州中考)如图,在△ABC中,O是边AC上一个动点,过点O作直线EF∥BC,分别交∠ACB,∠ACD的平分线于点E,F.(1)若CE=8,CF=6,求OC

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