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部编版五年级语文下册：习作：漫画的启示例文

漫画，就像一扇神奇的窗，透过这扇窗，我们常常能看到生活中那些被忽略的细节，感受到引人深思的道理。它不像油画那样色彩斑斓，也不像素描那样写实细致，但它用夸张的手法、简洁的线条和巧妙的构思，一针见血地揭示出某些现象或道理，让人在会心一笑或略感沉重之余，获得深刻的启示。本次习作，就让我们一同走进漫画的世界，仔细观察，用心思考，从中汲取智慧，并将这些宝贵的启示记录下来。

二、佳作引路：由画及理，感悟生活

例文一：《挖井人的启示》

（一）观画识人：定格的瞬间

记得我曾看过这样一幅漫画：画面上，一个戴着帽子、穿着背带裤的人，手里握着一把铁锹，正在一片土地上挖井。他身后已经留下了四五个深浅不一的土坑。有的坑挖了一半，有的刚挖了浅浅一层，最右边那个坑，似乎已经能看到一点点湿润的泥土了，但他还是放弃了，扛着铁锹，擦着汗，扭头望向别处，嘴里似乎还嘟囔着：“这下面肯定没水，我还是换个地方吧！”而在他刚刚离开的那个最深的坑的正下方不远处，一条清澈的地下水脉正静静地流淌着，仿佛在无声地嘲笑着他的浅尝辄止。

（二）深思细品：画外之音

初看这幅漫画，我觉得这个挖井人有些可笑。他挖了那么多坑，每一个都差那么一点点就可能见到水了，可他就是没有坚持下去。他总以为下一个地方会更容易挖到水，结果却一次次地与成功擦肩而过。

我想，这个挖井人失败的原因，就是缺乏耐心和毅力。他目标明确——找水，但却没有持之以恒的精神。遇到一点困难，看不到立竿见影的效果，就轻易放弃，转而去寻找新的目标。这种“这山望着那山高”的心态，让他白费了力气。其实，成功往往就藏在“再坚持一下”的努力之中。如果他能选定一个地方，认定目标，坚持不懈地挖下去，而不是三心二意，浅尝辄止，或许早就喝到甘甜的井水了。

（三）联系生活：我的启示

这幅漫画让我想到了自己。有一次，我学习骑自行车，摔了几次跤，膝盖都擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。我当时就想：“太难了，我不学了！”爸爸在一旁鼓励我：“做事不能像漫画里那个挖井人一样，遇到一点挫折就放弃。坚持住，掌握了平衡就好了。”听了爸爸的话，我想起了那个挖井人的滑稽模样，咬紧牙关，继续练习。虽然又摔了几次，但我没有再退缩。终于，在一次次的尝试后，我稳稳地骑在了自行车上，感受着风从耳边吹过的快乐。那一刻，我深刻体会到了“坚持就是胜利”的道理。

这幅漫画像一面镜子，照出了我们身上可能存在的浮躁和缺乏毅力的毛病。它告诉我们：做任何事情，都要有明确的目标和坚定的信念，更要有持之以恒的努力。不能急于求成，也不能半途而废。只有朝着一个方向，一步一个脚印，坚持不懈地走下去，才能最终挖到属于自己的那口“深井”，品尝到成功的甘甜。

三、写作导航：如何写好“漫画的启示”

1.细致观察，描述精准：首先要仔细观察漫画，看清楚画面上有哪些人物、景物，他们在做什么，表情如何，有哪些关键的细节。描述时要客观、准确，让读者能通过你的文字“看到”这幅漫画。

2.深入思考，挖掘寓意：漫画往往是“言简意赅”的，它的背后一定藏着作者想要表达的某种观点或道理。要思考：这幅漫画讽刺了什么？赞扬了什么？它反映了什么社会现象？给了我们什么警示或启发？这是写好文章的关键。

3.联系实际，畅谈感受：启示不能只停留在漫画本身，更要联系自己的生活实际、学习经历，或者社会上的一些现象来谈。这样，文章才会更有深度，更有说服力，也更能体现“启示”的意义。可以用“我想起了……”“这让我想到了……”等句式来自然过渡。

4.条理清晰，表达流畅：可以按照“描述漫画内容——分析漫画含义——联系生活实际谈启示”的顺序来组织材料。语言要通顺、自然，情感要真实。

四、结语：生活处处有启示

漫画以其独特的艺术形式，给我们带来了欢乐，也引发了我们深深的思考。希望同学们能学会欣赏漫画，更能从中汲取智慧，指导自己的言行。生活就是一幅丰富多彩的“大漫画”，只要我们用心观察，勤于思考，就能从中发现更多宝贵的启示，让我们的成长之路更加明智和坚定。