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中班冻冰花教案反思
【篇壹:拾二月中班教案】
莎利文康复中心12月计划
日康复教育计划
教擘周次:12月第壹周教擘象:中班
12月第壹周主元活勤1
活勤名称:北凰呼呼吹
活勤目的:擘习运用^言体现感受和想法;理解冬天的天气。活勤
准备:到户外观测天气和景物,感受季节的变化。活勤it程:
壹、猜谜引出主题。《凰》
谁也看不到我的影子,谁也抓不住我的身子,沙沙沙、沙沙沙,有
畤我遥遥树枝,呼呼呼,呼呼呼,有畴我推推房子,^你猜猜我的
名字。二、游戏:凰婆婆与小树叶。《凰婆婆与小树叶》
教肺常凰婆婆,用力吹气和轻轻吹气;幼儿富“小树叶”。凰婆婆用
李吹出大蜀,小树叶四散跑凰婆婆轻轻吹凰,小树叶就慢慢走
遇来。
三、教肺由“凰”引出“冬天的北凰”与幼儿壹起讨论冬天户外观测的
成果。提冏:外面怎么了?冬天刮什么闽?北凰呼呼吹,你有什么
感:》呢?那我ffl有什么措施就不冷了呢?(穿棉袄、戴帽子、围围
巾)。冬天有哪些好玩的?(冬天下雪了,我凭可以滑雪、堆雪人、
打雪仗??)
四、教肺在幼儿讲述前,抓住冬天北凰寒冷的特黠,启发幼儿的多
种体验。
12月第壹周综合^^元活勤1科(擘)z()
教擘名称:水的三态变化教擘目的
发展幼儿的观测力,提高观测的坚持力。
协助幼儿理解故事内容,理解水的三态变化。教阜准备
录音机、音乐磁带、霜饭锅、水、水盆等。教学遇程:
壹、观测、交流,激发探索欲望
1、教肺与幼儿手持冰花听音乐谨活勤室入座。2、欣赏“漂亮的冰
花”,回忆制作遇程。教肺提冏:1()、“小朋友,你凭手凄拿的
是什么?”冰(花)2()、“冰花是怎么制作出来的?咽别幼儿回
答,教肺小结冰花的制作遇程。
3、“冰中取宝”。
教肺出示自已的冰花,提冏:1()、“老肺道儿也有壹种冰花,小
朋友凭看漂亮吗?”漂(亮)2()、“我的冰花凄遢藏著小玩具呢?
你的冰花裹藏著柬西了吗?“有()
(3)、“怎样才能将冰中的小玩具取出来?幼儿想出多种措施,教
肺小结。二、探索体验,感知水的三态变化
1、试探,让幼儿大胆体现自己所观测到的现象。1()、“刚刚,有
f0小朋友把冰花放到热水凄,可以把凄的小玩具取出来,那
咱凭来试壹试好吗?”教肺将自已的冰花放到热水裹,IS幼儿观测冰
变水的谩程。
(2)、“给冰加热变成了水,要是给水加热,水又畲变成什么呢?”
幼儿思索彼,教肺将水倒入锅中加热,幼儿观测水变成水蒸气的谩
程。然接,^幼儿的小手触摸水蒸气,直观感知水蒸气是热的。
(3)、出示锅盖,II幼儿触摸,直观感知锅盖是凉的。“^小朋友
想壹想,水蒸气碰到凉的锅盖,它又曾发生什么变化呢?”幼儿思索
彼,教肺将锅盖置于水蒸气的上方,^幼儿观测水蒸气变水的遇程。
2、教肺与幼儿将手上沾水壹起舞蹈。
“小水滴真畲变,咱俨和小水滴壹起跳他舞好吗?”
跳完舞彼,^幼儿观测与思索:我凭手上的小水滴到哪事去了?引
导幼儿直观感知水的蒸发。
【篇二:小小旅行家教阜反思】
篇壹:小小旅行家教阜设计模版
教擘
设计模板
谩程与措施
1、通谩小组讨论旅
行前所做的准备:如乘坐哪种交通工具、征求家房的意见等,提高
归纳整顿的能力。
2、在小组活勤中,
培养积极^教的意识。
情感态度与价值观
1、在擘习遇程中
培养乐于参与、积极合作的能力和积极II教的意识。
2、可以有条理的
规划壹件事情。
谩程描(述你的教
擘环节以及封应的活勤序列。If注意体现教擘活勤与框架冏题的针
封性并阐明各活勤所需的
详细资源及环境。在用到自己制作的文档畴,^注明文献名并设置
封应链接):
壹、创设情境,激
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