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PPT试验报告模板2篇_试验报告_第一范文网

PPT试验报告模板2篇

篇一：PPT试验报告

一、试验目的

1.生疏Office软件的编辑制作环境；娴熟把握PowerPoint演示文稿图形程序，把握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2.生疏多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培育学生创新能力。

二、试验环境

多媒体计算机；WindowsXP操作系统

三、试验内容

试验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。

四、操作步骤

1.首先预备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。

2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版大小一致。

3.在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。

4.幻灯片版式选择只有标题，然后进行文字编辑，再插入一张图片调整大小，然后叠放层次—置于顶层

5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑

6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑

7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑

8.观看放映

9.保存

五、试验体会与总结

通过这次的试验操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint演示文稿，图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件，娴熟把握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法；如何处理文字，图片，声音，动画及视频等，生疏PPT演示课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高同伴之间的合作意识，培育自我的创新能力。

篇二：我的PPT试验报告

一、试验目的

1.生疏Office软件的编辑制作环境；娴熟把握PowerPoint演示文稿图形程序，把握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2.生疏多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培育学生创新能力。

二、试验环境

多媒体计算机；WindowsXP操作系统

三、试验内容

试验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

四、操作步骤

1.结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。

2.教案

教学目标：

情感目标：具有对科学的求知欲，乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

2.认知目标：理解功的概念。

3.能力目标：通过观看和试验了解功的物理意义。

教学内容：功的基本概念和其两个必要因素及其计算方式

教学重点：正确理解做功的两个必要因素。

教学方法：启发、演示、互动探究、课堂作业

作业要求：

（1）依据已有的公式计算功的值。

（2）思考：怎样判断物体有做功及做功的大小？

教学难点：正确应用功的计算公式W=Fs进行计算。教学手段：投影仪、多媒体、演示图课前预备：

l、教具:滑轮、砝码、细绳、小车、木块、图钉、弹簧秤、木槽、铁球；可进行图像与文字组合的演示工具。

一、组织教学:按常规进行。

二、导入新课

1、回忆这本书的力学部分，主要是研究力和运动的规律性知识，本章主要争辩力和运动的一个重要概念；

2、通过几个物理小试验，借此来理解物理学中的“功”。

三、讲授新课:

1、分成三大块：功物体的移动作出了贡献，取得成效，就说这的引入、物理学中的功、功的概念、功的两个必要因素、功的计算

（功的引入）1、师：大家对功这个词并不生疏，如功课，功劳、立功、大功告成、事半功

倍、用功学