小班叠罗汉课件.pptx

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小班叠罗汉课件

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课程概述

教学目标

活动准备

活动步骤

安全指导

总结反馈

01

课程概述

在搭建罗汉造型过程中,幼儿需理解上下、左右的空间关系,增强立体空间认知。

空间感知能力提升

活动需遵循安全指令和步骤规范,潜移默化培养幼儿遵守规则的习惯。

规则意识建立

01

02

03

04

通过叠罗汉动作练习,帮助幼儿掌握平衡与肢体控制能力,促进大肌肉群发育。

身体协调性培养

将游戏化元素融入体能训练,激发幼儿参与兴趣的同时锻炼抗挫折能力。

趣味性与挑战性结合

活动定义与意义

适用年龄与群体

3-4岁小班幼儿

选择基础叠罗汉动作(如双人搭肩、蹲立组合),

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