2025秋小学科学苏教版（2024）二上《5.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

苏教版二上《隔物吸铁》教学设计

模块

具体内容

一、教材分析

本课是苏教版(2024)二年级上册《玩磁铁》单元第

5课，紧扣2022版课标“电磁相互作用”要求，以“探

究一发现”为主线设计三大活动模块：先通过固体、

液体、空气等隔层实验验证隔物吸铁特性，再对比不

同磁铁吸力差异，最后以“磁悬浮”等实践任务巩固应

用。教材从具象材料切入，符合低年级学生“做中学”

的认知规律，实现“以做促思、做思共生”的教学目标。

二、学情分析

学生已通过前序课程认识磁铁及“吸铁”特性，具备初

步动手操作能力，但思维以具象思维为主。对“隔物

吸铁”的认知易陷入“厚度决定论”误区，难以理解材

质的关键作用；且缺乏

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

更多 >