2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——国际新闻报道及传播原则.docxVIP

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——国际新闻报道及传播原则

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.国际新闻

2.跨文化传播

3.议程设置

4.新闻伦理

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述国际新闻报道相较于国内新闻报道的主要特点。

2.简述国际新闻工作者在报道过程中需要具备的几项关键素质。

3.简述“文化折扣”现象及其在国际新闻传播中可能产生的影响。

4.简述国际新闻传播中客观性原则的主要内涵及其面临的挑战。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.试论在全球化和新媒体背景下，国际新闻传播格局发生的深刻变化及其影响。

2.结合一个具体的国际新闻案例，分析西方媒体报道中可能存在的偏见，并探讨如何提升国际新闻报道的公正性。

四、案例分析题（20分）

阅读以下关于某地区冲突的国际新闻报道片段（片段内容略去，假设包含了对冲突起因、各方立场、人道状况等的描述），请分析该报道在语言运用、叙事角度、信息选择等方面可能存在的倾向性，并评价其在呈现事件时是否兼顾了相关方的立场和伦理考量。

试卷答案

一、名词解释

1.国际新闻：指关于世界各个国家和地区政治、经济、军事、文化、社会等各方面新近发生的事实报道。其内容超越一国国界，涉及国际关系和全球性议题，是反映世界面貌、促进国际理解的重要信息载体。

**解析思路：*定义需抓住核心要素：跨国界、新近事实、国际关系/全球性议题。回答要全面且简洁。

2.跨文化传播：指不同文化背景的人们之间进行的沟通和交流过程。在国际新闻与传播领域，它特指在报道和传播过程中，记者、编辑、受众等不同文化背景主体之间因文化差异（如语言、价值观、行为规范、思维方式等）而产生的理解与障碍，以及为克服这些障碍进行的调整与适应。

**解析思路：*定义要包含主体（不同文化背景者）和核心活动（沟通交流）。结合国际新闻场景，点明文化差异的具体表现及其影响。

3.议程设置：由美国传播学者麦库姆斯提出，指大众媒介（包括国际新闻媒介）通过反复报道某些议题、突出某些方面，能够影响公众对议题重要性的认知和判断，从而决定公众关注什么、思考什么。媒介并非直接“告知”人们如何思考，而是“告知”人们想思考什么。

**解析思路：*核心在于媒介影响公众认知议题重要性的能力。要点明主体（媒介）、机制（反复报道、突出方面）、效果（影响公众议题认知）。

4.新闻伦理：指新闻传播活动中应遵循的道德原则和规范，是新闻从业者在采集、编辑、发布新闻信息时应秉持的价值准则。在国际新闻报道中，尤其强调真实性、公正性、客观性、尊重、隐私保护、避免冲突、文化敏感性等原则。

**解析思路：*定义要涵盖新闻活动、道德原则、规范。重点突出国际新闻报道中的特殊伦理要求，如公正、客观、文化敏感等。

二、简答题

1.简述国际新闻报道相较于国内新闻报道的主要特点。

*信息传播距离远，时效性要求高，但受传输技术、政治障碍影响较大。

*涉及文化差异，存在文化折扣风险，需要译者或本地合作媒体协助。

*信息来源复杂多样，核实难度大，易受地缘政治、信息封锁影响。

*媒介格局多元，既有西方主导的传统媒介，也有中国等新兴媒介力量崛起。

*受国家利益、意识形态影响更为明显，报道立场和角度可能存在显著差异。

*受国际法和国际关系规则约束，报道敏感问题和冲突区域需格外谨慎。

*受语言障碍影响，非通用语种新闻的传播受限。

*公众对国际新闻的理解和接受程度受其知识背景、文化视野限制。

*媒介竞争格局与国际政治经济格局紧密相关。

*新闻伦理挑战更为复杂，如双重标准、选择性报道、媒体战等。

**解析思路：*从传播距离、文化、信息来源、媒介格局、影响因素、法规、语言、受众、竞争、伦理等多个维度比较国际与国内新闻报道的不同之处，要点需全面且具有区分度。

2.简述国际新闻工作者在报道过程中需要具备的几项关键素质。

*深厚的国际知识和全球视野：对世界政治、经济、文化、历史有广泛了解，具备宏观把握能力。

*跨文化沟通与适应能力：理解并尊重不同文化，掌握或善于利用翻译资源，能融入不同文化环境进行采访。

*敏锐的新闻敏感性和判断力：能在复杂的国际事务中快速发现新闻价值，准确判断信息真伪和重要性。

*强大的信息搜集与核实能力：擅长利用多元信息渠道，具备辨别、交叉验证信息的能力，尤其在信息