2025年国家开放大学(电大)《人物心理学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《人物心理学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学研究的主要对象是()

A.动物的行为

B.社会的规范

C.人的心理现象

D.自然界的规律

答案:C

解析:心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,其研究对象是人的心理现象,包括认知、情感、意志等方面。动物的行为、社会的规范和自然界的规律虽然与人的心理现象有关,但不是心理学的主要研究对象。

2.下列哪项不属于心理现象的范畴?()

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.社会规范

答案:D

解析:心理现象包括认知过程、情感过程和意志过程。感觉、知觉和记忆都属于认知过程,是心理现象的重要组成部分。社会规范是社会学的研究对象,不属于心理现象的范畴。

3.“人心不同,各如其面”这句话体现了人格的哪一特征?()

A.独特性

B.整体性

C.稳定性

D.和谐性

答案:A

解析:“人心不同,各如其面”比喻每个人的心理面貌都是独特的,没有完全相同的。这体现了人格的独特性特征,即每个人的性格、能力、气质等方面都有其独特之处。

4.下列哪种方法不属于心理测验?()

A.成绩测验

B.能力测验

C.性格测验

D.社会调查

答案:D

解析:心理测验是通过特定的量表或工具,对个体的心理特征进行测量和评估的方法。成绩测验、能力测验和性格测验都属于心理测验的范畴。社会调查是通过问卷、访谈等方式收集社会信息的方法,不属于心理测验。

5.简单题目的反应时主要受下列哪项因素影响?()

A.注意力

B.记忆

C.思维

D.感觉

答案:D

解析:简单题目的反应时主要是指个体对简单刺激做出反应所需的时间,主要受感觉系统的加工速度影响。感觉系统是将外界刺激转化为神经信号的关键环节,其加工速度直接影响反应时。

6.下列哪种情绪状态持续时间最长?()

A.心境

B.激情

C.应激

D.群体极化

答案:A

解析:心境是一种微弱、平静而持久的情绪状态,持续时间较长,可以持续几天、几周甚至几个月。激情是一种强烈、短暂的情绪状态,应激是在突发事件中产生的情绪状态,群体极化是指在群体讨论中形成的极端意见,都不如心境的持续时间长。

7.下列哪项不属于马斯洛需要层次理论中的需要?()

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.管理需要

答案:D

解析:马斯洛需要层次理论将人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五个层次。管理需要不属于马斯洛需要层次理论中的需要。

8.下列哪种防御机制是指个体将无法接受的冲动或欲望转化为社会认可的替代方式?()

A.投射

B.合理化

C.退行

D.升华

答案:D

解析:升华是指个体将无法接受的冲动或欲望转化为社会认可的替代方式,如将攻击性转化为艺术创作。投射是指将自身的欲望或特质归咎于他人。合理化是指为无法接受的行为找合理的解释。退行是指个体在压力下恢复到较早的发育阶段。

9.下列哪种人格特质与心理健康关系最密切?()

A.外向性

B.神经质

C.宜人性

D.开放性

答案:B

解析:神经质是指个体体验情绪波动和消极情绪的倾向,与心理健康关系最密切。高神经质水平的人更容易出现心理问题。外向性、宜人性、开放性虽然也与心理健康有关,但与神经质的关系不如神经质本身密切。

10.下列哪种心理效应是指个体在群体中容易受到他人影响而改变自己的观点或行为?()

A.从众效应

B.首因效应

C.近因效应

D.晕轮效应

答案:A

解析:从众效应是指个体在群体中容易受到他人影响而改变自己的观点或行为。首因效应是指个体对最先获得的信息印象最深刻。近因效应是指个体对最近获得的信息印象最深刻。晕轮效应是指个体对某个方面的印象影响其他方面的评价。

11.个体在认知活动中,将信息从一种形式转换为另一种形式的过程是指()

A.识记

B.保持

C.再造

D.回忆

答案:C

解析:再造是指个体在认知活动中,将接收到的信息与已有知识经验相结合,进行加工和转换,形成新的理解或表征的过程。识记是记忆的第一个阶段,指个体获得信息的过程。保持是指信息在记忆中储存的过程。回忆是提取记忆中储存的信息的过程。

12.下列哪种情绪状态与生理唤醒水平最高?()

A.心境

B.激动

C.应激

D.群体极化

答案:C

解析:应激是在出乎意料的紧迫情况所引起的情绪状态,其生理唤醒水平通常是最高的,个体会处于高度紧张和兴奋的状态。心境是一种微弱、平静而持久的情绪状态。激动是情绪的一种强烈状态,但通常不如应激的生理唤醒水平高。群体极化是指在群体讨论中形成的极端意见,主要是一种认知现象,不一定伴

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