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第四单元我爱我们的祖国第15课红红火火中国年第1课时
新课导入活动一:认识中国年春联要从右边读……你知道春节是哪一天吗?小孩小孩你别馋,过了腊八就是年……过年就要全家团圆。
新知探究活动二:新年习俗分享会请接到灯笼的同学介绍自己在家是怎样过春节的。
春联从上往下,从右往左读。新知探究贴春联的故事
新知探究放鞭炮的故事为什么过春节要放鞭炮呢?
新知探究你知道关于“年”的传说故事吗?请你和大家分享一下。
新知探究为什么现在不允许随意燃放烟花爆竹?
新知探究拜年的故事拜年的时候,我们要说祝福的话……
新知探究现场模拟拜年场景拜年时,记得用上恰当的祝福语,把最美好的新年祝福带给对方。
新知探究吃年夜饭的故事年夜饭,元宝鱼,年年有余!
新知探究四人小组,设计一份年夜饭菜单,说清楚菜名和寓意,要求:(1)小组内每人依次推荐两道年夜菜,并说清楚菜名和寓意。(2)确定一名记录员在任务单上作记录,再推荐一名代表向全班汇报。(3)音乐停,活动停止。年夜饭菜单菜名________________________菜单________________________寓意________________________寓意________________________
新知探究腊八粥贴春联吃团圆饭拜年拜年的时候,我们要说祝福的话……年夜饭,元宝鱼,年年有余!
新知探究少数民族的新年云南白族人讲究全家喝米花糖水,希望过上甜美的生活。内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达。
虽然习俗各不相同,但是每个习俗都传递着家庭和睦、尊老爱幼等传统美德,都包含着人们对未来生活的美好期待。中国年真是一个红红火火、团团圆圆的传统佳节!新知探究
课堂总结灯笼红红,鞭炮红红,家家户户春节红红。窗花红红,春联红红,团团圆圆日子红红。
课后活动课后,同学们可以用自己带来的新年物件,以及在课堂上写好的“福”字,做好的剪纸、中国结等新春文创作品,布置我们班级的“新年文化角”。让我们用这些满是年味的装饰,共同营造喜庆、温馨的节日氛围,分享中国年的美好与欢乐!
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