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《初中历史教学与家国情怀教育融合的创新模式研究》论文

摘要：本文以初中历史教学为载体，探讨家国情怀教育的融合与创新模式，旨在培养学生的家国情怀，提高历史教学的质量。通过对现有教学模式的反思与探索，提出一种具有实用性和针对性的融合教育模式，为我国初中历史教育改革提供理论支持。

关键词：初中历史教学；家国情怀；教育融合；创新模式

一、引言

（一）1.背景与意义

在我国教育改革的大背景下，初中历史教学正面临着前所未有的挑战。一方面，历史教学大纲对学生的历史素养提出了更高要求；另一方面，如何在历史教学中融入家国情怀教育，培养学生的爱国情怀，成为教育工作者关注的焦点。家国情怀教育是培养学生热爱祖国、弘扬