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五年级小数乘法计算训练题库

小数乘法是五年级数学学习中的重要一环，它不仅是整数乘法的延伸，更是后续学习更复杂数学知识的基础。掌握小数乘法的计算方法，能够帮助同学们解决生活中的实际问题，提升数学运算能力和逻辑思维能力。本文将系统梳理小数乘法的计算要点，并提供分层次的训练题库，希望能为同学们的学习提供有力的支持。

一、小数乘法计算要点回顾

在进行小数乘法计算前，请同学们务必牢记以下关键步骤和注意事项，这是确保计算准确的前提：

1.算：先按照整数乘法的法则进行计算，算出乘积。此时不考虑小数点，将两个因数都视为整数。

2.看：仔细观察两个因数一共有几位小数。这里的“几位小数”是指两个因数的小数部分位数之和。

3.点：根据因数的小数位数之和，从积的右边起数出相应的位数，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

4.简：积的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉，进行化简。但要注意，是末尾的0，中间的0不能随意去掉。

例如：计算2.5×1.2

*算：25×12=300

*看：2.5有一位小数，1.2有一位小数，共两位小数。

*点：从300的右边起数两位，点上小数点，得到3.00

*简：3.00化简后为3

二、小数乘法训练题库

（一）基础巩固篇(小数乘整数)

目标：熟练掌握小数乘整数的计算方法，正确确定积的小数点位置。

1.0.8×5=

2.2.4×3=

3.0.15×4=

4.6×0.7=

5.3.12×6=

6.0.09×8=

7.12×0.6=

8.0.45×2=

9.7.2×5=

10.0.003×9=

（二）能力提升篇(小数乘小数)

目标：掌握小数乘小数的计算方法，能准确处理积的小数点位置及位数不足的情况。

1.0.3×0.4=

2.1.2×0.5=

3.0.25×0.2=

4.0.18×0.3=

5.2.1×1.1=

6.0.42×0.6=

7.1.05×0.2=

8.0.08×0.12=

9.3.25×0.4=

10.0.6×0.07=

11.1.5×2.3=

12.0.04×0.09=

13.2.08×1.2=

14.0.75×0.8=

15.3.6×0.05=

（三）拓展应用篇(含特殊情况及验算)

目标：灵活运用小数乘法解决稍复杂的计算问题，培养验算习惯，提高计算准确率。

1.0.25×0.04=(注意积的化简)

2.1.25×0.8=(注意积的小数位数)

3.0.03×0.003=(注意补0)

4.5.6×0.102=

5.0.36×2.15=

6.1.8×0.45=

7.0.072×0.15=

8.4.2×0.024=

9.一个长方形的长是2.4米，宽是1.5米，它的面积是多少平方米？

10.一种水果每千克售价3.8元，买0.6千克需要多少元？买1.5千克呢？

验算提示：完成上述题目后，可选取部分题目进行验算。验算方法可以是交换两个因数的位置再算一遍，也可以用除法（积÷一个因数=另一个因数）进行验算。

三、温馨提示

1.认真审题：看清题目中的数字和运算符号，特别是小数点的位置。

2.仔细计算：整数乘法计算要准确，这是小数乘法正确的基础。

3.重视小数点：点小数点是小数乘法的关键步骤，务必数清因数的小数位数总和。

4.及时化简：积的末尾有0时，要根据小数的性质进行化简。

5.勤于验算：养成验算的好习惯，能有效提高计算的正确率。

6.错题整理：将练习中出现的错题整理到错题本上，分析错误原因，定期复习，避免再犯。

小数乘法的掌握离不开持之以恒的练习。希望同学们能利用好这份题库，由浅入深，循序渐进地进行练习。遇到困难不要气馁，多思考，多请教，相信通过不懈的努力，大家一定能熟练掌握小数乘法的计算技巧，为数学学习打下坚实的基础！