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小学毕业六年级测试题及答案大全

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.提供（gòng）参差（cī）单薄（bó）要挟（xié）

B.正月（zhēng）憎恶（zēng）扁舟（piān）附和（hè）

C.记载（zài）勉强（qiǎng）逃窜（cuàn）剥削（xuē）

D.埋怨（mái）处理（chǔ）魁梧（wú）尽管（jǐn）

答案：B。A项“提供”应读“gōng”；C项“记载”应读“zǎi”；D项“埋怨”应读“mán”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁和蔼可亲可见一班

B.含糊滔滔不绝心惊肉跳流连忘返

C.严峻兴高彩烈自作自受张冠李戴

D.报怨震耳欲聋长途跋涉焦燥不安

答案：B。A项“可见一班”应为“可见一斑”；C项“兴高彩烈”应为“兴高采烈”；D项“报怨”应为“抱怨”，“焦燥不安”应为“焦躁不安”。

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他讲的故事娓娓动听，大家听得津津有味。

B.他是一个诡计多端的人，经常帮助别人解决困难。

C.他全神贯注地听老师讲课，丝毫没有分心。

D.他在演讲时，口若悬河，滔滔不绝，赢得了阵阵掌声。

答案：B。“诡计多端”是贬义词，指坏主意很多，不能用来形容帮助别人解决困难的人。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

答案：B。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天西湖的景色。

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）

A.丹尼尔·笛福

B.马克·吐温

C.列夫·托尔斯泰

D.安徒生

答案：A。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的作品。

7.下列人物中，不属于《西游记》的是（）

A.唐僧

B.林冲

C.孙悟空

D.猪八戒

答案：B。林冲是《水浒传》中的人物。

8.下列名言警句中，与“时间就是生命”意思相近的是（）

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

D.以上都是

答案：D。这三句名言都强调了时间的宝贵，与“时间就是生命”意思相近。

9.下列修辞手法判断正确的一项是（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

A.比喻、夸张

B.拟人、夸张

C.比喻、拟人

D.排比、夸张

答案：A。“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，“疑是银河落九天”把瀑布比作银河，运用了比喻的手法。

10.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相反的一项是（）

A.浅尝辄止

B.不求甚解

C.寻根问底

D.走马观花

答案：C。“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。“寻根问底”意思是追究根底，形容钻研的精神，与“囫囵吞枣”意思相反。

二、多项选择题

1.下列词语中，描写人物心情的有（）

A.忐忑不安

B.兴高采烈

C.垂头丧气

D.眉清目秀

答案：ABC。“忐忑不安”形容心神不定；“兴高采烈”形容情绪高涨；“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落。“眉清目秀”是描写人物外貌的。

2.下列作品中，属于童话的有（）

A.《卖火柴的小女孩》

B.《草房子》

C.《格林童话》

D.《夏洛的网》

答案：ACD。《卖火柴的小女孩》是安徒生童话；《格林童话》是著名的童话集；《夏洛的网》也是经典童话。《草房子》是儿童小说。

3.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）

A.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

B.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D.他像一只小鸟一样快乐。

答案：AB。A项“清唱着歌”“唤醒”把风儿和大地拟人化；B项“顽皮”“跳舞”把雨滴拟人化。C项运用了夸张和比喻的手法；D项运用了比喻的手法。

4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马迁。

B.《将相和》这个故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》。

C.《草船借箭》根据我国著名长篇历