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Unit8第5课时(SectionB2a-2e)（教学设计）英语鲁教版五四学制九年级全一册.docx

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    第五课时（教学设计）

    教学目标

    语言能力：掌握本课时重要词汇和短语：throwaway,putsth.togooduse,pull…down,upside等。

    文化意识：了解环境保护的方法，激发学生强烈的社会责任感和对未来发展的思考。

    3.思维品质：能借助文章标题和插图对阅读篇章内容进行合理的预测。

    4.学习能力：能读懂有关环保的文章，并从文中获取详细信息，完成阅读任务。能在阅读中借助上下文语境和构词特征猜测部分词汇的含义。

    教学重点与难点

    1.掌握并运用本课重点词汇

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