2025国考福州市参事文史岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考福州市参事文史岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

福州市某历史文化街区近年来面临商业化过度、文化传承断裂、居民生活空间挤压等问题。请根据给定材料，归纳概括该街区面临的主要问题及其成因，并提出至少三条针对性的解决建议。（字数不超过400字）

答案

主要问题：一是商业化过度，导致文化氛围淡化；二是文化传承断裂，非遗项目后继乏人；三是居民生活空间被挤压，传统邻里关系弱化。

成因：市场机制失灵、政府监管不足、社区参与度低。

建议：①加强规划引导，限制商业占比；②建立非遗传承基地，培养年轻传承人；③完善社区协商机制，保障居民权益。

解析

问题归纳需紧扣材料，避免主观臆断；成因分析需深入，建议需具有可操作性。

2.题目

福州市政府推动“数字乡村”建设，但部分乡村存在数字鸿沟问题。请根据给定材料，概括数字鸿沟在乡村的具体表现，并分析其带来的影响。（字数不超过350字）

答案

表现：一是老年人数字技能不足，无法享受在线服务；二是农村电商发展滞后，农产品销售受阻；三是数字基础设施薄弱，网络覆盖不全。

影响：加剧城乡发展不平衡，影响乡村振兴战略实施。

解析

表现需具体化，影响需拔高到战略层面。

3.题目

福州市某山区推行生态旅游，但存在游客素质不高、破坏环境等问题。请根据给定材料，归纳游客不文明行为的表现，并分析其对当地生态旅游的负面影响。（字数不超过400字）

答案

表现：乱扔垃圾、随意攀折植物、噪音扰民。

影响：破坏生态环境，降低旅游品质，损害地方形象。

解析

表现需贴近实际，影响需从生态、经济、社会三维度分析。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目

福州市某社区推行“邻里守望”计划，但效果有限。请结合给定材料，分析该计划存在的主要问题，并提出改进方向。（字数不超过400字）

答案

问题：一是参与主体单一，仅依靠志愿者；二是缺乏长效机制，资金保障不足；三是宣传力度不够，居民知晓率低。

改进方向：①扩大参与主体，引入企业合作；②建立政府购买服务机制；③创新宣传方式，利用新媒体推广。

解析

问题需从机制、资源、认知三方面分析，改进方向需具体化。

2.题目

福州市某博物馆推出“云端展览”，但线上参观人数远低于预期。请结合给定材料，分析该现象背后的原因，并提出提升线上展览吸引力的建议。（字数不超过450字）

答案

原因：一是内容形式单一，缺乏互动性；二是推广渠道有限，宣传覆盖面窄；三是技术门槛高，部分人群难以参与。

建议：①丰富展览形式，加入AR等技术；②与学校、企业合作，拓展推广渠道；③优化界面设计，降低参与门槛。

解析

原因需结合技术、内容、推广三维度，建议需具有创新性。

三、提出对策题（共1题，25分）

题目

福州市某古城存在建筑老化、交通拥堵、文化活化不足等问题。请结合给定材料，提出促进古城可持续发展的具体对策。（字数不超过500字）

答案

对策：①推进建筑修缮，采用传统工艺与现代技术结合；②优化交通规划，增设慢行系统，缓解拥堵；③活化文化资源，开发文旅产品，吸引年轻群体；④建立社区共治机制，保障居民权益。

解析

对策需系统性，兼顾短期与长期，避免空泛化。

四、应用文写作题（共1题，25分）

题目

福州市某历史文化街区计划举办“非遗周”活动，请你代福州市文化局草拟一份活动方案。（字数不超过600字）

答案

福州市“非遗周”活动方案

一、活动主题：传承非遗，共享文化

二、活动时间：2025年X月X日—X日

三、活动内容：非遗展演、技艺体验、文化讲座等

四、参与对象：市民、游客、学生等

五、保障措施：加强宣传、协调各部门资源、设置应急机制。

六、预期效果：提升非遗影响力，促进文化消费。

解析

格式需规范，内容需全面，语言需符合公文要求。

五、文章论述题（共1题，35分）

题目

请结合给定材料，以“文化传承与创新发展”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（字数不少于800字）

答案

文化传承与创新发展：守住根脉，焕发新生

文化是民族的根脉，传承与创新是文化发展的双翼。福州市作为历史文化名城，拥有丰富的文化遗产，但也面临着传承断裂、创新不足的挑战。如何守住文化根脉，同时焕发其时代生机，是当前亟待解决的问题。

首先，文化传承需坚守根脉。福州的历史文化街区、传统建筑、非遗项目等，是城市独特的文化符号。然而，商业化过度、拆迁改造等行为，导致许多文化瑰宝面临消失的风险。因此，政府应加强规划引导，划定保护区域，采用传统工艺进行修缮，同时建立非遗传承基地，培养年轻传承人，让文化传承有源可溯。

其次，文化创新需与时俱进。传统文化不能仅停留在博物馆里，而应融入现代生活。福州市可借鉴其他城市的经验，开发文创产品、举办文化活动，吸引年轻群体参与。例如，