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学校因病缺勤、缺课登记追踪制度

一、制度背景与目的

在学校环境中，学生群体密集，相互接触频繁，疾病的传播风险较高。因病缺勤、缺课情况不仅可能影响学生个人的学业进展，更可能是传染病等健康问题在校园内扩散的信号。建立因病缺勤、缺课登记追踪制度，旨在及时掌握学生的健康状况，有效防控各类疾病在校园内的传播和蔓延，保障全体师生的身体健康和正常的教学秩序。通过对因病缺勤、缺课学生的详细登记和持续追踪，能够做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，将疾病的影响控制在最小范围。

二、适用范围

本制度适用于学校全体学生。无论是在正常教学日、节假日还是寒暑假期间，只要学生出现因病缺勤、缺课的情况，均需按照本制度进行登记和追踪。

三、职责分工

（一）班主任

1.负责班级学生日常出勤情况的检查，在每天上午第一节课前和下午第一节课前，通过点名等方式确认学生到校情况。

2.对于未到校的学生，要及时与家长取得联系，了解学生缺勤、缺课的原因。如果是因病缺勤、缺课，要详细记录学生的症状、发病时间等信息。

3.负责将本班因病缺勤、缺课学生的信息按照要求填写在《班级学生因病缺勤、缺课登记表》上，并在每天上午9:00和下午2:00前将登记信息上报给学校校医。

4.配合校医对因病缺勤、缺课学生进行追踪随访，督促家长带学生及时就医，并了解学生的诊断结果和治疗情况。

5.向班级学生宣传健康知识和疾病防控要求，提高学生的自我防护意识。

（二）校医

1.负责收集、汇总全校各班级上报的因病缺勤、缺课学生信息，建立全校学生因病缺勤、缺课数据库。

2.对上报的信息进行审核和分析，对于症状相似、集中出现的情况要重点关注，判断是否存在传染病流行的可能。

3.对因病缺勤、缺课学生进行追踪随访，通过电话、微信等方式与家长沟通，了解学生的病情发展、诊断结果、治疗情况等。

4.如果发现可能的传染病病例，要及时按照相关规定向学校领导和当地疾病预防控制机构报告，并协助开展流行病学调查和防控措施。

5.为学校开展疾病防控工作提供专业指导和建议，组织开展健康宣传教育活动。

（三）学校领导

1.负责统筹协调学校因病缺勤、缺课登记追踪工作，确保制度的有效实施。

2.为校医和班主任开展工作提供必要的支持和保障，包括人力、物力和财力等方面。

3.根据校医的报告，及时做出决策，采取相应的防控措施，如停课、消毒等。

4.与当地教育部门和疾病预防控制机构保持密切联系，及时汇报学校的疾病防控情况，接受上级部门的指导和监督。

（四）任课教师

1.在课堂教学过程中，关注学生的身体状况，如发现学生有不适症状，要及时通知班主任和校医。

2.配合班主任做好学生因病缺勤、缺课的相关工作，如提供学生在课堂上的表现等信息。

四、登记内容与流程

（一）登记内容

1.学生基本信息：包括姓名、性别、年级、班级、学号等。

2.缺勤、缺课时间：具体到年、月、日、节次。

3.缺勤、缺课原因：详细记录学生自述的症状，如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等，以及发病时间。

4.就医情况：是否就医、就医时间、就诊医院名称等。

5.诊断结果：如果已经明确诊断，记录疾病名称；如果尚未明确诊断，记录医生的初步判断。

6.治疗情况：包括所使用的药物、治疗方式等。

（二）登记流程

1.班主任在发现学生因病缺勤、缺课时，应立即与家长联系，了解相关情况，并在《班级学生因病缺勤、缺课登记表》上进行详细登记。

2.每天上午9:00和下午2:00前，班主任将本班当天的《班级学生因病缺勤、缺课登记表》电子版发送至校医指定的邮箱或通过学校内部办公系统提交。

3.校医收到各班级上报的信息后，及时进行汇总和整理，将信息录入全校学生因病缺勤、缺课数据库。

五、追踪随访要求

（一）随访时间

1.对于因病缺勤、缺课的学生，校医应在接到班主任报告后的2小时内进行首次随访。

2.之后，根据学生的病情和治疗情况，每天至少随访1次，直至学生痊愈返校。

（二）随访方式

1.校医可以通过电话、微信、短信等方式与家长进行沟通，了解学生的病情变化和治疗进展。

2.如果情况需要，校医可以到学生家中或医院进行实地随访。

（三）随访内容

1.了解学生的症状是否缓解或加重，如体温是否恢复正常、咳嗽是否减轻等。

2.询问学生的治疗情况，包括是否按时服药、是否进行了进一步的检查等。

3.确认学生的诊断结果是否有变化，是否需要调整治疗方案。

4.提醒家长按照医生的建议做好护理和隔离工作，避免疾病传播。

（四）随访记录

1.校医要将每次随访的情况详细记录在《学生因病缺勤、缺课追踪随访记录表》上，包括随访时间、随访方式、家长反馈的信息、校医的建议等。

2.随访记录要及时录入全校学生因病缺勤、缺课数据库，以便进行动