养老护理学核心课程纲要.pptxVIP

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演讲人:

日期:

养老护理学核心课程纲要

目录

CONTENTS

02.

04.

05.

01.

03.

06.

学科导论

特殊群体照护

健康综合评估

风险防控体系

日常照护实务

教学策略设计

01

学科导论

养老护理定义与目标

定义与内涵

养老护理是以老年人为核心,通过专业照护手段维持其生理、心理及社会功能健康的综合性学科,涵盖疾病预防、康复支持、生活照料及临终关怀等全周期服务。

跨学科协同

整合医学、心理学、社会工作等学科资源,构建“医养结合”服务体系,推动多维度照护模式创新。

核心目标

提升老年人生活质量,延缓功能衰退,实现“健康老龄化”;通过个性化护理方案满足不同健康状态(如失能、认知障碍)老年人的多元化需求。

人口老龄化现状分析

全球趋势

联合国数据显示,2050年全球65岁以上人口占比将达16%,高龄化(80岁以上)、空巢化、慢病高发成为主要特征,对医疗资源分配提出严峻挑战。

中国特点

截至2023年,中国60岁以上人口超2.8亿,“未富先老”与区域老龄化差异显著,农村养老保障体系亟待完善。

社会影响

劳动力结构变化加剧养老金支付压力,催生“银发经济”需求,倒逼智慧养老、社区居家养老等新型服务模式发展。

保障老年人知情同意权,尊重其生活方式选择(如拒绝治疗),避免“过度医疗”或“家长式干预”。

严格保密健康信息,在协助沐浴、如厕等隐私场景中注重操作规范,维护老年人心理安全感。

明确机构、家属、老年人三方权益边界,建立伦理委员会解决临终救治、财产托管等争议问题。

尊重不同民族、宗教信仰老年人的习俗差异(如饮食禁忌、丧葬仪式),提供包容性照护服务。

职业道德与伦理准则

尊重自主权

隐私与尊严保护

利益冲突处理

文化敏感性

02

健康综合评估

老年生命体征监测要点

体温监测规范

需使用耳温枪或额温仪等非接触式设备,避免因老年人皮肤敏感导致误差,重点关注体温昼夜波动及异常升高现象。

血压动态追踪

采用24小时动态血压监测技术,分析收缩压、舒张压变异性,警惕体位性低血压对跌倒风险的潜在影响。

呼吸频率与模式

观察呼吸节律是否规律,监测夜间呼吸暂停次数,结合血氧饱和度数据评估肺部功能状态。

心率与心律分析

通过心电图设备捕捉房颤、早搏等异常心律,同步评估脉率与心率差值以发现脉搏短绌现象。

简易精神状态检查(MMSE)

涵盖定向力、记忆力、计算力等维度,需注意文化程度对测试结果的干扰,建议配套使用文盲版本。

蒙特利尔认知评估(MoCA)

对轻度认知障碍敏感度高,包含视空间执行能力、抽象思维等进阶测试模块,满分30分需校正教育年限因素。

画钟测验(CDT)

通过要求受试者绘制包含数字的钟表图案,快速筛查执行功能障碍,评估结果需结合线条完整性、数字布局等细节评分。

临床痴呆评定量表(CDR)

采用半结构化访谈形式,从记忆、定向、判断等六个领域分级,需家属提供补充信息确保评估准确性。

认知功能筛查工具

日常生活能力(ADL)评估

重点评估进食、穿衣、如厕等基本活动,采用分级评分制量化独立完成、需部分协助或完全依赖等状态。

基础性ADL量表(BADL)

将转移、上下楼梯等动作细化为10个项目,每个项目按0-10分计分,总分低于60分提示重度功能障碍风险。

改良巴氏指数(MBI)

涵盖购物、理财、服药管理等复杂技能,通过询问电话使用、交通工具选择等行为判断社会功能保留程度。

工具性ADL量表(IADL)

01

03

02

包含18项运动与认知项目,采用7级评分标准,特别适用于康复治疗前后的功能改善对比分析。

功能独立性评定量表(FIM)

04

03

日常照护实务

全身清洁操作流程

每2小时协助翻身一次,使用减压垫或气垫床,保持床单干燥平整;对已出现压疮的创面需定期清创并涂抹抗菌药膏,配合红外线照射促进愈合。

压疮预防与管理

口腔护理标准化操作

使用软毛牙刷或口腔棉棒清洁牙齿、舌面及颊黏膜,卧床者需侧卧位防止误吸,义齿佩戴者每日需拆卸清洗并浸泡于专用溶液中。

采用温水及中性清洁剂,按头面部、躯干、四肢顺序擦拭,重点清洁皮肤褶皱处(如腋下、腹股沟),避免用力摩擦导致皮肤损伤。

清洁与皮肤护理规范

通过洼田饮水试验筛查吞咽功能,调整食物稠度至糊状或泥状;喂食时保持坐位或30°半卧位,每勺食物量不超过5ml,喂食后检查口腔残留。

安全进食辅助技巧

吞咽障碍评估与干预

选用防滑手柄餐具或弯角勺,配合防洒餐盘;对握力不足者采用掌托辅助器,教导“少量多次”进食原则以避免呛咳。

餐具适配与使用指导

记录每日摄入量,定期测量体重及血清白蛋白水平,对拒食者采用分餐制或添加营养补充剂,必要时启动鼻饲管喂养方案。

营养风险监测

体位转移与活动支持

掌握“桥式运动”“滚筒翻身”等手法,转移时遵循“轴线翻身”原则,使用转移板或滑布减少皮肤摩擦,同步观察老人疼痛反应。

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