统编版语文八年级下册教学计划.pdfVIP

统编版语文八年级下学期教学计划

整理：梅语文、梅学堂中学版

一、指导思想

全面教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性，努力培养和提高

人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我

教育和教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是

要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等，为培养适合未来社需

要的新人而努力奋斗！

二、教学要求

认真学习新课程，更学理念，大胆进行教学，实施“自主、合

作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作

学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提

高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、分析

本册是按照《课程》编排的材，体现了新理念和新目标，致力

于构建新的系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

本册共有24篇课文，按合成六个单元，每个单元按照进行综合训

练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在

不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能

力。根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握，我们初步拟定了本学期语

文教学的培养目标。

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发

学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生的思想品质，努力开拓学生的

视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审

美，提高学生的文化品位.发展健康个性，逐步形成健全。这是初中三

年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。

知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的，了解描写方法和修

辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标：在小学语文的基础上，指导学生正确理解和运

用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好

习惯。具体地说，就是能词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和

文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方

法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基

本课文中的一些片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了

解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表

达，把中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提

高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的

习惯等。

四、班级基本情况分析

本班共有学生60人。学生好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐

步养成，学习和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基

Unifiedversionofteachingnforthe

secondsemesterofeighthgrade

Organizedby:Mei,MeiXuetang