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基于非遗文化的小学美术教学实践与教学效果分析论文

摘要：本文以非遗文化为载体，探讨小学美术教学实践的方法与效果。通过对非遗文化的挖掘与传承，结合小学美术课程特点，提出一系列切实可行的教学策略，以期提高学生的美术素养，培养他们的审美能力与创新精神。

关键词：非遗文化；小学美术；教学实践；教学效果

一、引言

（一）非遗文化在小学美术教学中的重要性

1.非遗文化是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、艺术和科学价值。将非遗文化融入小学美术教学中，有助于传承和弘扬我国优秀传统文化，培养学生的民族自豪感。

2.非遗文化具有独特的地域特色和艺术魅力，可以为小学美术教学提供丰富的素材。通过引入非