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小学生行为规范守则(范文)

小学生行为规范守则

一、热爱祖国，尊重国旗国徽

热爱祖国是每个小学生应有的情感和责任。要了解祖国的历史文化、地理风貌，知道祖国的伟大成就，树立民族自豪感和自信心。

每周一参加学校的升旗仪式时，要提前整理好自己的着装，穿着整洁、得体的校服，佩戴好鲜艳的红领巾。当国歌奏响，五星红旗冉冉升起时，要面向国旗肃立，行注目礼，神情庄重，心中充满对祖国的敬意。唱国歌时，声音要洪亮、整齐，准确唱出每一句歌词，体会国歌中蕴含的民族精神。

在日常生活中，要尊重国徽。了解国徽的含义和象征意义，知道国徽是国家尊严的标志。不随意损坏、玷污国徽，看到国徽时要心怀敬重。当在电视上、书本中或其他场合看到国徽时，要意识到这代表着国家，自觉维护国徽的尊严。

积极参加爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国主题的电影和书籍等。在活动中，认真聆听讲解，用心感受祖国的历史变迁和英雄们的伟大事迹，将爱国之情转化为实际行动，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

二、遵守学校纪律，听从老师教导

遵守学校纪律是保证学校正常教学秩序和自身学习生活顺利进行的基础。每天要按时到校，不迟到、不早退。前一天晚上要整理好书包，准备好第二天所需的学习用品，调好闹钟，保证充足的睡眠，以便第二天能精神饱满地按时上学。

在课堂上，要遵守课堂纪律。坐姿端正，认真听讲，积极思考老师提出的问题。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩手机、看课外书等。回答问题时要先举手，得到老师允许后再站起来发言，声音清晰、响亮。如果对老师讲解的内容有疑问，要在合适的时机向老师请教，虚心接受老师的指导。

课间休息时，要文明活动。在走廊和楼梯上要轻声慢步靠右行，不追逐打闹、大声喧哗，避免发生危险。爱护校园内的公共设施和花草树木，不随意破坏。与同学友好相处，不打架、不骂人，发生矛盾时要冷静处理，多站在对方的角度思考问题，互相理解和包容。如果自己做错了事，要主动向对方道歉。

听从老师的教导是小学生应有的态度。老师是我们知识的传授者和成长的引路人，他们有着丰富的经验和专业的知识。当老师对我们提出要求和建议时，要认真听取，积极按照老师的要求去做。即使对老师的意见有不同看法，也要在课后以礼貌的方式与老师沟通，表达自己的想法，而不是当面顶撞老师。

三、勤奋学习，积极进取

学习是小学生的主要任务，要树立正确的学习态度，勤奋刻苦，积极进取。每天要按时完成老师布置的作业，做作业时要认真仔细，书写工整，独立思考，不抄袭他人的作业。遇到难题时，要先自己努力思考，尝试运用所学的知识去解决。如果实在解决不了，可以向老师、同学或家长请教。

制定合理的学习计划，合理安排学习时间。每天除了完成作业外，还要安排一定的时间进行预习和复习。预习可以帮助我们在课堂上更好地理解老师讲解的内容，复习可以巩固所学的知识。可以利用课余时间阅读有益的课外书籍，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读理解能力和写作能力。

积极参加学校组织的各种学习活动和竞赛，如数学竞赛、作文比赛、演讲比赛等。通过参加这些活动，可以锻炼自己的能力，发现自己的不足之处，同时也能培养自己的竞争意识和团队合作精神。在学习过程中，要不怕困难和挫折，遇到失败时不要气馁，要分析原因，总结经验教训，努力改进自己的学习方法，争取取得更好的成绩。

四、礼貌待人，尊重他人

礼貌是人际交往的基本准则，小学生要学会礼貌待人。见到老师、长辈要主动问好，使用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。在与同学交往时，也要注意礼貌，说话要文明、和气，不使用粗俗的语言。

尊重他人的意见和想法。在讨论问题时，要认真倾听别人的发言，不打断他人。即使自己不同意对方的观点，也要以尊重的态度表达自己的看法，而不是强行反驳。尊重他人的隐私，不随意打听别人的秘密，不偷看别人的日记和信件。

尊重不同民族的风俗习惯。我国是一个多民族国家，每个民族都有自己独特的文化和风俗习惯。要了解和尊重这些差异，不歧视少数民族同学，与他们友好相处，共同维护民族团结。

五、团结同学，互助友爱

团结同学是营造良好班级氛围和校园环境的重要因素。要主动与同学交往，关心同学的学习和生活。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。比如，同学在学习上遇到难题时，要耐心地为他讲解；同学身体不舒服时，要关心他的病情，帮他向老师请假，并为他补习功课。

积极参加班级组织的各项活动，如大扫除、运动会、文艺表演等。在活动中，要与同学密切配合，发挥自己的优势，为班级争光。要树立团队意识，明白个人的力量是有限的，只有团结协作，才能取得更好的成绩。

在与同学相处时，要学会分享。可以将自己喜欢的书籍、玩具、零食等与同学分享，增进彼此之间的友谊。不自私自利，不斤斤计较个人得失。当与同学发生矛盾时，要及时沟通，化解矛盾，不要让矛盾积累和激化。

六、诚