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现当代诗歌教学研究
——以《短;目录;目录;现当代诗歌教学概述;现当代诗歌的发展历程;现当代诗歌教学的重要性;现当代诗歌教学的现状;《短诗五首》文本分析;《短诗五首》的创作背景;诗歌的主题思想探讨;诗歌的意象运用特色;诗歌的语言风格分析;诗歌的结构形式特点;诗歌的情感表达研究;教学目标与重难点;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;教学重点分析;教学难点突破;教学目标的达成策略;教学方法与策略;情境教学法的应用;诵读教学法的实施;问题引导教学法;小组合作学习策略;比较阅读教学策略;多媒体辅助教学手段;创意写作教学策略;文化渗透教学策略;个性化教学策略;互动教学策略;启发式教学策
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