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119幼儿园消防演练总结

119幼儿园消防演练总结（通用27篇）

119幼儿园消防演练总结篇1

为了提高幼儿抗击突发大事的应变力量，增加防火逃命意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的力量，我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的平安领导小组，共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》，并对各个细节提出了详细的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃命教育。

10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好预备。随焦急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的根据本班的疏散路线撤离。历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，根据事先支配好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。

演习中，幼儿园教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满胜利。

119幼儿园消防演练总结篇2

为了培育幼儿逃命自救的技能，保障幼儿的.生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20__年1_月9日上午10点，我园进行了防火疏散演练，早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防学问培训，并制定了具体的演练方案，同时又支配各班老师对幼儿进行了特地的平安教育活动，使幼儿具体了解了火灾的危害，火灾中自救逃命的留意事项，以及消失危急怎样处理……

演练活动开头，警报声响起，各班老师带领幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室;然后，在老师的指挥和带领下，根据平安疏通路线快速有序的跑向楼梯;最终，通过三个平安出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。

这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，很多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈叙述自己的感受。信任这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何爱护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、镇静应对。

119幼儿园消防演练总结篇3

为了乐观宣扬119消防学问，增加校内消防意识，在119消防日这一天，__中心幼儿园开展了“防火，逃命”演练活动。

突然警报声响起，“突然而来”的一股浓烟充满整个校内，各个教室的小伴侣在老师的指导下，用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，井然有序地从教室逃命至空旷的操场。五分钟后，火被扑灭了。实战演习让小伴侣意识到火灾的危害，体会到消防战士工作的危急与艰辛。随后的互动环节中，万全学区消防队队长为大家示范了灭火器具的使用方法，在场的教职工以及小伴侣也踊跃上台亲身使用了消防器具，这使我们对火灾的预防、应急与自救有了进一步的`了解。

通过此次活动，小伴侣了解并把握了遇到火灾时如何正确逃命，同时也把握了灭火的相关学问。这些都告知我们要在日常生活中规范自己的行为，防患于未然，警钟长鸣，让火灾真正熄灭于萌芽状态。

119幼儿园消防演练总结篇4

随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园乐观响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园进行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小伴侣们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，老师带领小伴侣们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性熟悉，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧急而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿