初中英语阅读文本中情感倾向的AI情感词典扩展研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语阅读文本中情感倾向的AI情感词典扩展研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

语言是情感的载体，英语阅读文本作为语言学习的重要素材，不仅是知识传递的媒介，更是情感共鸣的桥梁。初中阶段是学生情感认知

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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