2025年大学《卢森堡语》专业题库—— 卢森堡语的音韵特点.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语的音韵特点

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.请解释卢森堡语中的“开音节重音”。

2.请解释卢森堡语音素中的“元音和谐”现象。

3.请解释卢森堡语中的“连诵”（liaison）。

4.请解释卢森堡语辅音[r]的发音特点。

二、填空题（每空2分，共20分）

1.卢森堡语有______个基本的元音音位。

2.在卢森堡语中，以______结尾的词通常在最后一个音节上重读。

3.辅音______和______在卢森堡语中经常发生连诵现象。

4.词尾的辅音______和______在某些情况下会省略。

5.卢森堡语的辅音系统既包含来自______的清辅音，也包含来自______的浊辅音。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.卢森堡语的元音只有长短之分，没有其他元音质的变化。（）

2.所有以元音结尾的卢森堡语单词都是开音节。（）

3.在卢森堡语中，名词的性（阳性、阴性、中性）会通过元音变音来体现。（）

4.卢森堡语的声调通常是高平的，并且贯穿整个词。（）

5.与法语相比，卢森堡语的辅音变音现象更为复杂。（）

四、应用题（每题10分，共30分）

1.请分析卢森堡语单词Schoul(学校)和Bier(啤酒)的音节结构、重音位置和元音特点。

2.请解释为什么卢森堡语中la书(thebook)会读作[lausbuch]而不是[lambuch]。

3.请描述当卢森堡语中一个词以辅音结尾，其后紧接一个以元音开头的词时，可能发生的语音变化现象，并举例说明。

五、辨析题（10分）

请说明卢森堡语音素[m]和法语语音素[m]在发音上可能存在的细微差别，并简要解释原因。

试卷答案

一、名词解释

1.卢森堡语中的“开音节重音”：指在多音节词中，重音通常落在以元音或辅音+元音（如鼻化元音）结尾的那个音节上。这种音节被称为开音节。例如，Mam[ma?m]中的重音在第一个音节Ma上，因为它以元音结尾。

2.卢森堡语音素中的“元音和谐”现象：指在一个词内部，特别是构词成分之间，元音的音质（如前元音/后元音，高元音/低元音）需要相互匹配或适应的语音现象。虽然卢森堡语的元音和谐不如土耳其语等语言系统化，但某些情况（如某些外来词或特定词尾变化）下可能体现。

3.卢森堡语中的“连诵”（liaison）：指在口语中，当一个以辅音结尾的单词后面紧跟着一个以元音开头的单词时，前一个单词词尾的辅音会发出来，与后一个单词的元音构成一个音节连续读出的现象。例如，lesamis[le.za.mi]中，les的s发出。

4.卢森堡语辅音[r]的发音特点：卢森堡语的[r]通常是一个浊辅音，发音时舌尖或舌面接近alveolarridge（齿龈脊），但并不完全阻塞气流，气流从舌面与齿龈脊之间泄出，声带振动。其发音可能因地区或说话人差异，或为滚舌音[r]或近音[?]。

二、填空题

1.6

2.鼻化元音/??/

3.s,m

4.m,n

5.法语,德语

三、判断题

1.×(卢森堡语元音有长短，也有音质区别，如前元音/后元音)

2.×(以鼻化元音/??/结尾的词也是开音节，如dAngleterre[d.ɑ?.ɡl??t?])

3.×(卢森堡语名词性主要通过词尾辅音或元音变化体现，而非元音和谐)

4.×(卢森堡语音调不显著，或仅有极细微的语调变化，非系统性声调)

5.×(通常认为法语辅音变音，特别是词尾辅音的省略和连诵，比卢森堡语更复杂)

四、应用题

1.分析Schoul[?u?l]和Bier[b??]：

*Schoul:是一个两音节词。重音在第一个音节Schou上，因为词尾是鼻化元音/??/，属于开音节。元音是长元音/u?/。

*Bier:是一个两音节词。重音在第二个音节ier上，因为词尾是辅音/?/，其前面的音节Bi是闭音节。元音是短元音/?/。

2.解释la书[lausbuch]：这体现了卢森堡语的连诵规则。单词la[la]以辅音/a/结尾，后面的单词书[buch]以元音/u/开头。根据连诵规则，la的结尾辅音/a/会发出来，与书的开头元音/u/连接成一个音节/au/，使整个短语读作[lausbuch]。

3.辅音省略/变音现象：当一个以辅音结尾的词（如h