农历天空下的诗词之旅筝舞春分.docVIP

农历天空下诗词之旅

——筝舞春分

活动目标：

1.让学生在品味中国传统节日民风民俗中感受祖国文化魅力，培养学生强烈民族自豪感。

2.引导学生亲近经典、熟知经典，在诵读过程中取得经典美文基础熏陶和修养，接收中国传统美德潜移默化影响和教育。

3.以此次活动为契机，提升学生阅读国学经典爱好，努力营造诵读中华国学经典浓厚气氛，主动推进经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

活动内容：诵读欣赏和春分习俗相关古诗词

活动时间：.03.28

活动准备：搜集相关春分古诗词，《二十四节气歌》歌曲、春分习俗图片、歌曲《村居》、《读唐诗》歌曲、舞蹈编排、制作课件

活动过程：

播放《读唐诗》，学生齐唱。

（音乐停，主持人上场）

A：悠悠古诗情，拳拳中国心。从我牙牙学语，唐诗就是母亲嘴里最甜美歌，听着听着，唐诗流进了我幼小心灵，读着读着，我成了唐里一颗中国心。

B：唐诗是中国文学宝库中最闪亮一颗明珠，这里有细如丝、贵如油春雨，这里有艾叶香、麦儿黄端午，这里有白自今夜露珠，这里有漫天飞舞大雪小雪。?

A:今天，我们走进农历，走进一片诗意天空。

B：今天，我们走进唐诗，走进一片农历天空。让我们共同唱响《二十四节气歌》

齐唱《二十四节气歌》

A：同学们，你们对春分了解多少呢？（学生介绍：立蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放风筝等）

B：谢谢几位同学出色介绍。

A：在这万物勃发季节里，品赏清新活泼诗句，感受着春回大地、筝舞人欢春气息，真是一个美享受。接下来我们就来欣赏一首很经典古诗《村居》。

（课件展示《村居》，学生诵读）

B：诗词吟罢，口齿留香，这词中妙处到底怎样呢？有请焦老师给我们一一道来。

（老师品析）

A：听了焦老师讲解，我们对这首诗有了更深了解。古典诗词是中华传统文化瑰宝，我们能够吟诵，也能够歌唱，能够拿起手中笔描绘诗中漂亮图画。让我们尽情唱起来吧。

（学生演出、作品展示）

B：古往今来，风筝永远是文人墨客描写春景诗词中最亮丽风景。同学们知道还有哪些描写风筝诗呢？

（学生推荐其它和风筝相关古诗词）

A：亲爱同学们，历朝历代相关风筝诗词不胜枚举。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风日子里，我们不妨采一句唐诗，撷半阙宋词，在墨香古韵中，将这趣味盎然佳节尽兴地欢闹一番！

（机动步骤）

接下来我要考考大家，假如你能正确答出这些和古诗词相关题目，我们将有礼品相送。

（古诗知识竞答）

附：准备资料

村居清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

学生讲话：（介绍春分）

（1）春分这一天，阳光几乎直射赤道，全球绝大部分地域昼夜几乎相等。春分时节，中国除青藏高原、东北、西北和华北北部地域外全部进入明媚春天，在广阔大地上，杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

（2）俗话讲：“二月惊蛰又春分，种树施肥耕地深。”春分也是植树造林极好时机。“春分麦起身，肥水要紧跟”。春季大忙季节就要开始了，春管、春耕、春种立即进入繁忙阶段。所以又有“送春牛”习俗。

在每十二个月春分那一天，世界各地全部会有数以千万计人在做“竖蛋”试验。这一被称之为“中国习俗”玩艺儿，何以成为“世界游戏”，尚难考证。春分成了竖蛋游戏最好时光，已无庸置疑，所以有“春分到，蛋儿俏”说法。竖立起来蛋儿好不风光。

（4）吃春菜

“春分吃春菜”是岭南一个风俗。“春菜”是一个野苋菜，乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天，全村人全部去采摘春菜。在田野中搜寻时，多见是嫩绿，细细棵，约有巴掌那样长短。采回春菜通常家里和鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。吃春菜，大家请求还是家宅安宁，身壮力健。

（5）粘雀子嘴

春分这一天农民全部按习俗放假，每家全部要吃汤元，而且还要把不用包心汤元十多个或二三十个煮好，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀子嘴，省得雀子来破坏庄稼。

（6）放风筝

春分期间还是孩子们放风筝好时候。尤其是春分当日，甚至大大家也参与。风筝类别有王字风筝、链鱼风筝、风筝等，其大者有两米高，小也有两三尺。市场上有卖风筝，多比较小，适宜于小孩子们玩耍，而大多数还是自己糊，较大，放时还要相互竞争看哪个放得高。

（7）春祭

二月春分，开始扫墓祭祖，也叫春祭。大部分客家地域春季祭祖扫墓，全部从春分或更早部分时候开始，最迟清明要扫完。

老师赏析：

高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争以后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，通常人提到她，只是因为她写了一首有名相关放风筝《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。

诗人晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地域农村。在远离战争前线村庄，宁静早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园气氛感染诗人有感于