- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit2Wheredoanimalslive?第1课时Getready教学设计
单元
Unit2
课时
第1课时
教学内容分析
本课时主要围绕Animalsandtheirhomes主题展开,通过听、说、看等活动让学生认识不同动物及其栖息地。A部分通过听力活动让学生
指认并说出动物名称及其家园;B部分通过图片对话练习Whatanimalsdoyousee?句型;C和D部分通过图片预测活动培养学生观察力和想象力。教学内容贴近学生生活,能激发学生对自然和动物的兴趣。
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.听懂并正确指认eagle、owl、honeybe
您可能关注的文档
- 人工智能应用促进流通企业可持续发展的机制.docx
- Unit 3 School surprise 第3课时 Explore & Apply (教学评教学设计)英语人教大同版四年级上册2025.docx
- 互动平台在初中信息技术教学中教学资源共享模式探讨.pdf
- 2025人美版美术八年级上册第三单元第3课《字载古今》核心素养教学设计(表格式).docx
- 湖南岳阳市雅礼中学2025~2026学年高二上册第一次阶段检测模拟数学试卷(含解析).pdf
- 油茶产业的区域发展差异与市场潜力.pdf
- 高校教师培训中人工智能的融入与实践.pdf
- Unit 4 Follow the rules Lesson 4 Fun time教学评教学设计 2025陕旅版英语四年级上册.pdf
- Unit 3 How do we use numbers第3课时 Communicate & Extend(分层作业)英语沪教版四年级上册2025.docx
- Unit 3 How do we use numbers?(知识清单)英语沪教版四年级上册2025.pdf
原创力文档


文档评论(0)