安徽省蚌埠市蚌山区九年级上学期期末历史试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测

九年级历史(开卷)

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。

3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、单项选择(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确选项填入答题框)

1.在古埃及，国家动乱，人们埋怨国王：“权威、知识和真理在你一边，然而你为全国所安排的是混乱”；国家繁盛，人们颂扬国王：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”。这反映古埃及（）

A.民众享有充分自由 B.缺乏统一道德标准

C.国王拥有专制权力 D.法律制度体系完备

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”等信息并结合所学知识可知，反映的是古埃及法老是神的化身，拥有至高无上的地位，其威令是人们的认知，这说明古埃及实行专制统治，国王拥有专制权力，C项正确；古埃及是专制国家，民众享有充分自由说法错误，排除A项；题干主旨是强调国王拥有专制权力，与缺乏统一道德标准和法律制度体系完备无关，排除BD项。故选C项。

2.在古印度，佛教在吸收信徒时不作出身限定，无论是上等种姓还是下等种姓，只要有意愿学习佛法，都可以成为佛门弟子。这种做法（）

A.根源于直接民主传统 B.打击了贱民阶层利益

C维护了贵族政治特权 D.冲击了种姓等级制度

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干“佛教在吸收信徒时不作出身限定，无论是上等种姓还是下等种姓，只要有意愿学习佛法，都可以成为佛门弟子。”可以看出，佛教在吸收信徒时不作出身限定，这意味着不考虑种姓差别，允许任何人参与到佛法的学习中，这实际上是对种姓制度的一种挑战和冲击，因为种姓制度严格限制了人的社会地位及行为可能性。而佛教的这种平等理念，正好削弱了这种严格分层的社会体系，颠覆了当时的种姓制度，淡化了种姓间的界限，冲击了严格的种姓等级观念，促进了社会平等，D项正确；佛教产生的根源是对婆罗门教的婆罗门至上的旧种姓制度不满，而直接民主指的是公民就法律、法规、政策或重大公共问题直接进行投票表决的民主制度，排除A项；“允许任何人参与到佛法的学习中”的做法，冲击的是等级观念，不会造成打击贱民阶层利益，排除B项；“允许任何人参与到佛法的学习中”的做法，是为了反抗婆罗门特权，不能说明维护贵族政治特权，排除C项。故选D项。

3.小张同学在一篇论文中发现了下图的三幅图片。这篇论文研究的主题最有可能是（）

A.古代世界政治制度 B.古代亚非文明交流

C.欧洲文化的起源 D.罗马帝国的崛起

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干“埃及金字塔、《汉谟拉比法典》和伯里克利”结合所学可知，图片埃及金字塔反映了古埃及国王的无限权力，代表了古埃及奴隶主专制制度；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，代表了古巴比伦奴隶主专制制度；伯里克利把奴隶制民主政治发展到高峰，代表了古希腊雅典民主政治。三幅图片涵盖了古代世界政治制度，A项正确；伯里克利代表了古希腊雅典民主政治，属于古代欧洲文明，排除B项；金字塔、《汉谟拉比法典》属于古代亚非文明，排除C项；金字塔、《汉谟拉比法典》属于古代亚非文明，伯里克利代表了古希腊雅典民主政治，都与“罗马帝国”无关，排除D项。故选A项。

4.古希腊雕塑家塑造的神像往往以优秀的运动员为模式，肌肉强健、丰满、富有弹性，同时还具有凡人那种丰富的思想感情。这反映了古希腊（）

A.奉行禁欲苦行的生活哲学

B.崇尚勇武阳刚的人性之美

C.推崇掌握强权的英雄人物

D.摆脱了宗教对艺术的影响

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干“古希腊雕塑家塑造的神像往往以优秀的运动员为模式，肌肉强健、丰满、富有弹性，同时还具有凡人那种丰富的思想感情。”可知，题干描述的古希腊雕塑家塑造的神像具有强健的肌肉和丰富的思想感情，这反映了古希腊人崇敬健壮、勇敢以及充满生命力的形象，体现了他们崇尚勇武阳刚的人性之美，B项正确；禁欲苦行是一种要求人们严酷节制肉体欲望的道德理论和生活方式，与题干描述的“神像具有强健的肌肉和丰富的思想感情”不符，排除A项；题干表明古希腊“崇敬健壮、勇敢以及充满生命力的形象”，而不是对掌握强权的英雄人物推崇，排除C项；宗教与艺术有着密切的关系，而题干描述的是“神像具有强健的肌肉和丰富的思想感情”，没有体现“摆脱了宗教对艺术的影响”的相关表现，排除D项。故选B项。

5.在中世纪农村家庭里，男性承担了大部分农活，比如耕地、下种和除草。女性的任务包括做饭、挤奶、喂养家禽家畜、照看菜园、打水、做奶酪和黄油、纺线、织布、酿酒等。由此可知，当时欧洲农村（）