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回顾拓展八
【教学目标】
１.通过本单元的学习，说说眼中的样的。
２.交流有关场面描写和人物描写的方法及运用；
３.在知识、方法、语言、习惯、练笔等方面的学习收获。
４.阅读诗词，进一步领略作为诗人、词人的文学成就。弄懂成语故事的内容，联系生活
实际交流读后的体会和受到的启发。
５.养成多读书，勤积累的惯。
【教学重点】
注重积累知识，运用知识，阅读。
【教学难点】
通过学习，学会综合评价，增强学习语文的信心
【安排】２。
【教学过程】
第一交流平台
一、交流平台
１.读了本组的几篇文章，你心中的样子？
学生从多角度评价（是了不起的，是慈爱的父亲，是百姓的朋友，是独领的，是虚
怀若谷的，心里有他人的人……）让学生根据自己的理解，谈对的认识。
（对知识有一个整体上的衔接，对人物有一个综合的评价，对今后的学习，是一个提炼的过程，
思维得到训练。）
２.对场景描写和人物描写，你学会了哪些方法？结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠
骨》的描写方法，谈自己在习作中的运用。
Review
Expansion8
【Teaching
Objectives】
1.Throughthestudyofthisunit,talkaboutwhatMaoZedongislikeinyour
eyes.
2.Communicateaboutthemethodsandapplicationsofscene
descriptionandcharacterdescription;
3.Learninggainsinknowledge,methods,language,habits,writingpractice,etc.
4.ReadpoetrytofurtherappreciateMaoZedong’sliteraryachievementsasapoetandlyricist.
Understandthecontentoftheidiomstoryandconnectitwithlife.Practicaleofexperienceand
inspirationafterreading.
5.Developthestudyhabitofreadingmoreand
accumulatingdiligently.
【TeachingFocus】
Focusonaccumulatingknowledge,applying
knowledge,andlikereading.
【Teaching
Difficulties】
Throughlearning,learncomprehensiveevaluationandenhance
confidenceinlearning
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