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高考语文文言文阅读理解《晚步湖上》含答案解析

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

晚步湖①上

陆游

云薄漏春晖，湖空弄夕霏。

沾泥花半落，掠水燕交飞。

小倦聊扶策，新晴旋减衣。

幽寻殊未已，画角②唤人归。

【注】①湖：指蜀州东湖，为蜀州名胜，此为诗人第二次观游。②画角：指画角声，常在日暮时吹响。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（????）（3分）

A．题目虽只有四个字，但内容丰富，既交代了时间、地点，又点明了事件。

B．“花半落”的景象让人意趣尽失，“燕交飞”“新晴”则带来些许生机。

C．“扶策”与“策扶老以流憩”有异曲同工之妙，写出了诗人相似的心境。

D．尾联写诗人的“幽寻”之兴未尽，城中画角声则暗示诗人观游时间之久

16．这首律诗的首联艺术手法比较突出，请简要分析。（6分）

参考答案：

15．本题考查学生对文本内容的理解、分析和艺术特色的鉴赏的能力。

B.“‘花半落’的景象让人意趣尽失”错误，诗人只是真实描绘了晚春时节的自然景象。“小倦”说明诗人走了很久，“减衣”既与“新晴”有关，更与散步之久及美好心情有关，而“殊未已”则进一步说明诗人在闲适的春日湖畔漫步，并没有受到“花半落”的影响。

故选B。

16．本题考查学生鉴赏古诗的表达技巧的能力。

（1）首联中，“云薄”对“湖空”，“漏”对“弄”，“春晖”对“夕霏”，对仗工整、意境相对，展现出律诗对仗的严谨与声律的和谐美感。

（2）“漏”字写出云层稀薄、阳光洒落的细腻感，“弄”字拟人化地表现湖面轻雾缭绕的朦胧美，“沾”“掠”则精准捕捉落花与飞燕的动态瞬间，增强画面表现力。

（3）通过“春晖”与“夕霏”的时间流动、“云”与“湖”由上到下的空间转换，借助自然景物构建出开阔又细腻的自然图景，映射诗人闲适心境与隐含的家国情怀。